自5月29日疫情封控至今，我留校驻守，平常忙于巡评课，做听课笔记，一日消杀，网络打卡，朗读学习等，日更质量要求低，多数是手机便签中的复制粘贴，。今日端午，在线无课，坐在办公室，难有的清净，就想着写个片头。
窗外的鸟鸣格外悦耳！
望着窗外空荡荡的大街，熟悉街道，突然一种陌生感。偶尔疫情工作人员的巡逻，告诉我这个世界不只有我。
昨晚领导电话问我，端午安排了吗？想着端午的安排不只是休息三天，还构思着如何借机布置多形式作业，继续丰富双减下的作业内涵和外显。
第一，自6月3日到5日，休息三天，老师们酌情安排作业，建议形式多样，如观察，背诵，阅读，写作，观影，制作，调查，采访或参加社区志愿活动等等。
第二，为落实劳动教育，引导学生尊崇尚劳动，尊重劳动，端午居家劳动安排如下：
1～2年级开展“我的小手洗涤最干净”活动，要求学生居家学会洗涤抹布，学会洗涤自己和父母的袜子，总结出洗涤步骤和注意事项，请家长协助拍照或制作短视频。
3～4年级开展“我会做早餐”活动，自选简单早餐组合，要总结出制作过程，展示劳动成果，提出注意事项。用图片或制作短视频记录劳动过程。
5～6年级开展“一道菜也是爱”活动，学做一道菜送给养育你的家人。要求从选材，清洗，烧制到，独自完成。并把做菜过程和心得做成短视频。
3、计划5日各班级群展示交流评价端午作业，尤其是居家劳动作业 ，择优传到单位群分享。
今天通知有些晚，烦请各班主任尽早通知到学生。祝各位端午安康！近期在线教学都很忙，各位辛苦了！
