被这个37岁就成为哈佛法学院终身教授，亚洲唯一获此殊荣的叫珍妮·苏克的韩裔美国女性迷住了的我，读了三遍这本《我想看到的世界》
简单的介绍一下这位优秀的女性：韩裔美国人，1973年生于首尔，6岁全家移民美国，她曾在美国芭蕾舞学校学芭蕾，梦想成为一名职业芭蕾舞者，后来因为家庭的原因被迫放弃，转而在朱利亚德音乐学院专攻钢琴。1991年，苏克凭借自身的艺术天赋和努力，成功考入耶鲁大学，她在毕业当年获得马歇尔奖学金，继而转战牛津大学攻读文学博士学位。
拿到文学博士学位，出版了第一本著作之后，苏克发现法律才是自己愿意为之终身奋斗的事业，于是她考入哈佛大学法学院，获得了法学博士学位，苏克曾先后供职于美国最高法院，纽约曼哈顿地方检察院。怀着对法律的无限热情，苏克申请回到哈佛大学法学院任教。4年后，因其独特而富有创意的教学方法，经教授团投票通过，苏克当选为哈佛大学法学院终身教授。
2010年，苏克的作品At Home in the Low还获得了美国法律社会学协会的郝伯特·雅各布图书奖。2011年，苏克获得KEI颁发的韩裔美国人杰出成就奖，2012年获得古根海姆奖，（奖给作杰出贡献能力突出的学者或者艺术家）以及美国亚太裔律师协会“40岁以下最佳律师”提名。
苏克的自传，写的非常真实。她也并不是一帆风顺，会因为融入不了新的社会紧张到掉头发，也会因为要钢琴表演焦虑到睡不着，更因为被迫放弃最爱的芭蕾舞痛不欲生。她和先生一见钟情，三年生了两孩子，终于还是分开，她说“这段婚姻破裂的痛苦经历将成为我人生的悲伤回忆。我接受了它，就像我曾毫不犹豫地接受人生的喜悦一样。我们还是会作为两个孩子的父母，陪伴他们长大，同时我们也是永远的好朋友，只不过不再以我们曾许诺的方式一起走下去已。”没有责骂诅咒悲伤，只是平静的诉说事情的发生，接受它，然后自己更好的生活，这是我最欣赏苏克的地方。
在她的书里，我还找到一直不能妥善解决的三个问题的答案，收入颇丰。
第一个问题，我练习吉他断续接近一年，能把几首曲子完整的弹下来，但是始终不圆满，要么有地方不连贯，要么没有感情。答案在苏克写着跟郎太太练习钢琴那里。
“郎太太对我的最基本要求是这样的，每一段音乐我都要分成一小节一小节来学，每一小节又都分解成若干拍子的练习。最开始的时候节拍会打到最低速，喀哒，喀哒，喀哒，以此反复练习许许多多次之后，当我可以毫无困难地在那个速度档弹奏那一小节时，我才能将节拍升一小档，然后同样的过程继续重复，再升一小档，再重复练习，重复了许许多多个节拍档之后，我才能进入下一小节乐曲的练习，并重新从最低速的节拍档开始，只有当整个一小段音乐，每一个小节的每一个节拍档都被我完全掌握，我才能将整段音乐连贯起来弹奏，到了那个时候我的手指已经完全熟练的做它们想做的事情了！我可以以令人咂舌的速度，流畅无阻的弹奏出音乐乐曲应有的节奏感。练习到最终，手指仿佛拥有自己的灵魂似的，给予了我前所未有的自由，就好像是打开了一条天际线，任鸟儿自由翱翔一般。”
原来诀窍是在这里，要一点点过关，而不是我平时的一首曲子从头弹完再接着从头再来。
第二个问题，因为我读完一本书过不了多久就会忘记内容，所以强迫自己写读书笔记，心里打好草稿到写出来，都要经过好几个星期，而且中间一度想要放弃。
这个问题的解决方案：“马尔科姆是个非常具有创造性的学者，他每天都坚持写作。他常常说，每天就写一页半，不多也不少，坚持不断。他就是用这种方式，缓慢而坚定地，每次写一页半。一个半月后，总能完成一个章节的写作内容，九个月后，他就完成了一本书的创作。他建议我也像这样对自己的论文，每天写一点点，坚持下去，这样写作会变成一种很平常的习惯，而不是某个被过分，巨大的期待。但由于我当时还在自己的“作者心理阻滞”中挣扎，所以我并没我采取他的建议。我艰难的写着，突然就会被严重的心理阻滞完全打断。然而，在我之后的学术生活中，也即在马尔科姆教授去世后，我听取了他的建议，亲身验证了他的方法，从此之后简直有如神助，写作从此就一路顺畅了。”
诀窍在这里，是每天写一点，不多不少的坚持，既不会太累也不会太生疏，积跬步成千里。
第三个问题，是关于孩子们的教育。我也陷入了又想让孩子们接受更多的知识，又不想让为了她们失去我自己的矛盾中。
问题的答案来自苏克的母亲。“她的母亲模式就是把我引入某个机会或事件中，然后让我跟随专家去学习，自己寻找出路在哪里获得成长。她觉得自己是外行人，对专业领域的细节所知甚少，所以也就不干涉我的练习，就让我和那些专家们在一起搞定好了。”“她会情不自禁地蔑视那种过度牺牲自我，为孩子全方面考虑的家长模式，无论孩子的追求多么有价值，母亲都不喜欢这种过度保护和关怀式的教育。”
诀窍就是，把孩子带进她感兴趣的事件里，然后让专家搞定孩子，自己就不要做全部的牺牲来给孩子更多的压力，自己要还是可以过自己的生活。
当然自传里写的还有更多内容，苏克之所以成为现在这么优秀的女生，少不得好的家庭教育，自身努力，更优秀的老师，宽容的环境。除开环境，我们也可以做的更好。不能成为这么优秀的人，至少也可以成为更好的自己。
