听到“世上只有妈妈好”这首歌，爸爸们心里一定觉得酸酸的，“只有”这两个字对他们太不公平，但转念一想，还好，要是谁居然写出“世上只有爸爸好”这样的歌来，天知道会出什么大乱子！简直难以想象！这当然只不过是玩笑，其实大家都明白，对于孩子来说妈妈也好，爸爸也罢，都好，都重要，只有缺了一个才不好，才会出问题。
据说宝宝出生才8周，就能分辨男女。宝宝无事哭闹，就会看人下菜。如是妈妈照顾他，他哭闹，就是要妈妈抱抱，因为他明白，妈妈肯定会抱他，不会让他哭下去的；但如是爸爸照顾他，他哭闹，就是要爸爸逗他玩，因为他明白，爸爸肯定会这样做，如果爸爸有事不做，他很快会停止哭闹，他知道这是没有用的，爸爸不大会来抱他。小小的孩子就知道怎样和不同的人打交道，这难道不重要吗？如果孩子从小只有单亲照料，这方面就缺了一块，孩子的认知就不完全。
等孩子长大一点，父母和孩子玩的方式很不一样。爸爸爱和孩子疯闹，大声叫喊，甚至装怪物吓人，逗弄孩子，肢体动作很多；而母亲往往喜欢将孩子温柔地搂在怀里，安静地游戏。到了外面，父亲常常鼓励孩子跑得更快些，跳得更高些，力用得更猛些，胆子更大些；但是母亲往往阻止这样的行动，告诫孩子千万要当心，不要爬得太高，慢慢来，安全第一最重要。由此可见，爸爸鼓励孩子冒险，竞争，进取，自立；妈妈更注重关爱，安全，轻松，悠闲。必须明白的是，这不同的方式都对孩子有益，将这两方面结合起来，达到平衡，才算完美。不然一味冒险冲动，或一味安全求稳，都不能培养健全的人格。
再从使用的言语来看。妈妈善于使用宝宝的语言和宝宝交谈，描述详细，生动，充满柔情，特别耐心，时时鼓励孩子表达他们的意思；而爸爸不喜欢用宝宝的语言，而是直接用大人的话来说，比较简洁，还常常带有命令性，使用很多肢体语言，有时比较严厉。这样宝宝就可以同时理解两种语言，清楚了解它们的不同，明白了男女的差别。
在日常生活中，父母的表现也是有很大差异的。妈妈很细心，注意细节，比较讲究，对孩子各个方面都很在意，常常是千叮咛，万嘱咐，生怕出问题；爸爸呢，比较大大咧咧，过得去就行，粗放的管理，让孩子有较大的自由空间。单取一方面，显然有欠缺，父母的影响都得发挥作用才行。我们都希望孩子将来在该细心的地方细心，在该随意的地方随意，既有约束，又有自由，而不是过于偏向一面或另一面。
男女的兴趣肯定有很大的差别。妈妈喜欢看一些生活片，言情片，热衷于服装，化妆品等等，爸爸一般不会爱好这些东西。爸爸会看动画片，武打片，妈妈会认为幼稚，无聊。爸爸肯定要看看新闻，还喜欢历史，地理，动物，甚至哲学这样枯燥的东西，而妈妈是一点兴趣也没有，乏味得要睡觉了。其实妈妈，爸爸的不同兴趣恰恰提供给孩子多样化的选择，让他们接触到各方面的东西，只接触一个方面是很不够的，甚至会导致他们认知的偏差。
由此看来，在培养健全的孩子这件事上，爸爸，妈妈都起到了不可缺少的作用，只有把他们的作用结合起来，才有可能造就优质的孩子。
将此事推广到教育领域，马上可以看到一种令人担忧的现象：阴盛阳衰。男教师正越来越少，他们在幼儿园，小学已近绝迹。在初中相当稀少，甚至在高中，男教师能占到30％就算很不简单了。与此同时，还有一件令人担忧的事：越来越多的女孩子成绩超过了男孩子。与其说男孩子变笨了，不如说是我们的教育体系更有利于女孩子的发展，因为这体系的设计受到了女性化思维的影响。这样的影响是极其深远的，会产生什么样的后果现在还难下结论，但有识之士应该感到不安，难道就没有办法改变这种倾向吗？但最终的问题是要不要改变？留给大家思考吧。
