今天回家路上你没有像平时一样叽叽喳喳说个不停，路上我找了很多话题跟你聊你只是哼哼不回应，不跟我互动，下了车自顾自地上楼，一头扎进房间，叫了半天才出来，还红着眼睛躲避着我的视线。原因是：今天放学后去超市添置新家的日用品，顺手买了牛排，准备用新家的新烤箱烹饪这道你爱的美食，没想到烤箱插头和插座不合，烤箱暂时没法用，只能打道回平日住的旧所烤之。因为这事你很不高兴。
平时你有点小挫折小情绪，我总是温言劝慰，强迫症似的，容不得衣服上有褶皱。但今天，我不想哄你。
第一，烤箱的大插头是为了安全设计，但我不可能万能到这点细节都一清二楚，你必须接受妈妈会有考虑不周的时候，因为你并不是我的全部，我有自己热爱的工作，深爱的爸爸，还要疼爱年幼的弟弟，这些都会分掉我的精力，所以你不仅要体谅一样爱你的妈妈，聪明的你还要多关注家里各项杂务，多给妈妈提醒，这样才不会总出现这种乌龙事。
第二，我并没有取消烤牛排，只是需要多等大半小时而已。所以，今天我还要给你讲一个故事：1960年，心理学家瓦特·米迦尔，对史丹福大学幼稚园的孩子进行了有名的糖果试验，实验内容是让4岁孩子做下列选择：一个哥哥要去办点事，如果等他回来，你可以拿两块糖果，如果立刻得到只能拿一块糖果。这是一个测试孩子冲动与克制、欲望与克制、追求满足与延迟满足控制能力的难题。延缓满足，即为了得到以后更有价值的东西，愿意延缓立即得到的奖励。今天就是现实版的糖果实验，立刻烤牛排，因为牵挂在家的弟弟，我肯定会催促你，虽然回到旧居所需要等待，但你可以慢慢享用。适度的自控能力和情绪调节能力是掌控命运的必备技能，9岁半的你该知道一些人生大道理了。
所以我严厉地叫你出来，指导你如此这样地放好牛排，调火候，定时，翻面，你很快忘了刚才的不高兴，兴致勃勃地等待美味出炉。美美地吃完，然后乖乖坐书桌前写作业。我也该带弟弟去散步了。每天出门前必定为你切好水果，说n个"爱你"才走，但今天我一言不发就出门了。因为我还有点不高兴。你看，大人也会有小情绪。我的意思是说：你今天有点小脾气很正常，兴头上被浇冷水确实很扫兴，但要学会自己调节，像今天这样你很快就调整过来其实很棒！希望我散步回来你已经搞掂了作业，而不是在边写边把玩桌子上没收拾好的各种小玩意。
哦，忘记告诉你，那个实验还有后续：实验中三分之一孩子马上就开始吃糖果，还有三分之一则一直等米舍尔回来兑现额外奖励后才开始吃，另外三分之一儿童开始坚持但后来忍耐不住放弃等待。直到14年后这些孩子中学毕业，开始进入高等院校学习或工作，米舍尔才开始研究的下一步。他发现当年马上开始吃糖的孩子在青少年时期表现得缺乏自信，与同龄人相处不好;等到最后才吃糖果的孩子则交际能力强、有主见且学业出众。"等待者"比"不等者"考试成绩平均高出210分。
故事讲完了，你一定有自己的想法，我们明天上学路上再聊，好么？爱你哟！
