好学与选择的问题
好学，原本是因为“我想学”而学上某一事物。当面对很多想学的事务时，那问题就来了。
记得读书时候，面对众多课程，好学的同学们也都要面对怎么样选择的问题以及如何避免偏科的问题。为了避免偏科，有的同学们选择对所有课程进行均衡投入学习，自然而然成绩一般了。也有有的同学，根据课程的重要程度划分主科和副科（选科）等，然后根据主次等级进行优先级投入，成绩自然比均衡投入的同学们好得多。
面对众多的选择事物时，不能一股子里的均衡投入，应该根据详细了解了选择对象后，切合实际选择不同的策略。其实好学与选择的问题，重点还是策略的选择上，这才是问题的主要方面。
