致知班功课40 时间：2019年11月1日
美好的一天从学习阳明心学开始，从聆听博仁老师的导读开始，今天继续学习《薛侃录》。博仁老师讲：诚意不是一个概念，需要我们真正的下工夫，就是格物致知，我们以前讲过，在我们致良知的路上，我们会做一些功课，当这些功课和我们的生活当中的一些所谓的利益发生冲突的时候。我们按照良知去做的时候，冲突是不会发生的，所以这时候我们才能够真的看到。我们所有的一切都只不过是我们的定义，并非真相，当我们真正的能够诚实的面对这个真相，我们就能够完全的放下对所有事物的执着，这个时候我们才能够做到正心。
《大学》的核心就是诚意，是做学问的一个最紧要的一个地方，如果这一点没有理解清楚啊，那么我们在学习的时候就会“差之毫厘，谬之千里”。那么当诚意至极的时候呢，就是止于至善。再说中庸的功夫，做到极致，就是至诚，至诚就是致良知，大学的功夫就是诚意，诚意到极致就是至善，就是无善无恶心之本体，这两个功夫其实完全是一样的。所以我们在学习我们古圣先贤的经典的时候，我们从能够从根本上入手，去下工夫，那我们就不会有自己太多的这种定义。
每天的听导读、读原文、读译文、听分享、写功课、检查家书、发送各种提醒信息，每一件事情都是带着恩悲敬之心去做的，没有丝毫的抱怨和不快，幸福的付出着，也幸福的收获着！
今天传的是丽英老师的家书《抱怨不如改变》。这两天我负责帮助家人查找家书中的错别字和个别句子不太顺的地方。发现家人们的家书写的越来越棒啦！内容越来越贴近生活，都是自己真情实感的记录。错别字也是越来越少，昨天只找到一个错别字，还是找了两遍才找到一个，只好在可加可不加的地方加了标点符号，这是不是“私欲”啊？非要为了完成任务而找出问题，好吧！今后家书的检查不一定非要查出问题的，检查就是问题防止出错，不是非要查出“错误”的，一定改过！
丽英老师的家书也是谈到孩子的问题，丽英老师能够利用自己的所学所思来指导孩子，实在是太棒啦！不仅仅自己学习成长，也能用到孩子的教育上，做到学以致用，活学活用，是我们学习的榜样。
