从七岁那年走进校园，我就一直没有离开过，儿时听过那首歌唱老师的歌，记得最清楚的一句就是“长大后我就成了你”，选择教师这个行业，这辈子就注定要和孩子们一起品味生活的喜怒哀乐，从一个读书的孩子变成一个引领孩子读书的孩子王，一路跌跌撞撞的走来，记录着和孩子们度过的所有的故事，他们纯真的笑脸，张扬的青春，明亮的心境，让校园充满了青春的气息，也深深感染了我。我以我手写我心，也捧着他们真诚明亮的心，让时间倒流到那些美好的往事里吧。
记得在教书的第五个年头，还算是新教师的我，被学校安排接受了一个当时很出名的班级，颇有电视里“终极一班”的意思，学生们也就是这样自我嘲笑的说他们无人能管，已经气走了三个班主任，我心理也有点发怵，抱着试试看的心态接下来，一切和料想的差不多，这些孩子用眼睛瞪着我，那目光里有很多内容，有嘲笑，有幸灾乐祸，有疑问，也有不屑，我感觉到了压力，我虚张声势的大声批评他们，他们都笑嘻嘻的，回家后的我，气得吃不下睡不着，我开始琢磨起班上的那几个孩子，我试图走进他们的世界，也开始了和他们的心理接触。
记得班上那个小个女生，整天一脸的忧郁，也不说话，每天就是睡觉，我让她当了语文科代表，这样可以和我多点接触，我从她的文字中读到了一种对生活的绝望，我了解到她其实是个很不幸的女孩，妈妈生下她就得抑郁症走了，爸爸在上高一那年出车祸也走了，现在的她跟着姑姑生活，很多时候她都是一个人在学校，哪里也不去，和同学们也生疏，我不想表达我的同情，我也没有找她谈话，我和她所有的交流都在随笔上完成，她的文笔很不错，我借机指导的同时，表达了一些我对很多问题的看法，以平等的口气和她交换意见，渐渐的她也把我当作可以诉说心事的人。我指导她每次的作文比赛都拿奖，后来整个年段都知道她是个小才女，她也渐渐变得自信了，慢慢不再抵触其他老师和同学了，我能感觉到其实在她内心深处，依然渴望有人关心，依然希望和同学亲近，也依然相信生活是美好的，只是有时迷失了方向，需要有人拉一把，孩子的心还是明亮的，有时心头下雨了，迷雾难以散去，我们可以用热情去感染去消融。
我们的班级是个大家庭，有几个男生都是一米八的个头，他们凑在一起，阵容可观，他们高谈阔论，上课说话睡觉。下课在操场走廊打闹，班上其他同学也是敢怒不敢言，当时的我找他们来谈话，五个男生站我面前，我突然觉得自己很渺小，我得抬头跟他们说话才能看到他们的脸，而他们压根就不听，摆出一副很无所谓的样子。我的窘迫是可想而知的，这个方法显然是失败的。我在经过了半个月的苦想，在临近学校运动会时，终于我有一个自己的办法，我开始和他们换位置了，我不再批评他们了，我整天求着他们去锻炼，去为班级争得荣誉，我鞍前马后的为他们当跑腿，一切就那样悄悄发生改变了。
运动场上，我跑前跑后的为他们拍照、喝彩、倒水，我不再摆一副老师的架势命令他们了，刚开始他们对我的转变不理解，但是也不理睬，但是看到运动场上的我傻笑着挥汗如雨，许是感动了，他们没有语言的表达，但是他们拿出了行动，创下了好几项学校运动会记录，甚至到今天也没有被打破，我抓拍的他们比赛时的照片，让他们十分感动，我们的班级在运动会上以落后两分的成绩位居第二，我十分满意。可他们却觉得不够，任凭我怎么安慰就是在生自己闷气，那一刻，我感受到学生的心是如此的明亮，他们的热情点燃了青春，他们的真诚也感染了所有人，那一刻，我们团结得象一个家庭里的兄弟姐妹。
为了表扬那几位猛将，我在教室里办了个庆功会，他们必然是主角，可是因为之前他们和我的对立，他们还在做最后的努力拒绝，似乎想证明我们就是叛逆的小孩，我们不会被你收买的。于是我们大家坐教室里一直等他们来，东西都准备好了，我们就电话一次次打过去请他们过来，时间一分分的过去，我依然坚持着，我相信坚持就是胜利，我更相信他们内心的那快冰即将融化，他们的心还是明亮如镜的，经过了拒绝、试探、等待，最终那几位还是都来了，我们给了他们最热烈的掌声，我们迎接的是英雄的归来，那晚，大家说了很多心理话，也拍了很多照片，在我和他们的人生经历中，注定是难忘的。
接下来的日子，班级完全稳定，没有同学捣乱，没有别的老师抱怨，我们就象个大家庭，一起向高考进军，也取得不错的成绩，我那些学生也都顺利的毕业了，他们的问候总是如期而至，拿着曾经的相片，我看着他们在运动会上的身影，依然感觉到这些孩子如火的青春，明亮的心境，一直未曾离开过校园，如果一个老师和学生样有热情有明心，也一定会得到孩子们的认同，我感谢那些孩子，他们让我也感受到青春的气息，也让我在校园中获得了如水的明心，在今后如火如荼的岁月中，我们必将用这宝贵的财富照亮人生的每一步。
2013.9
