大事记——生活不易，多多鼓励
读书
ed《给麻风病人的吻》《番石榴飘香》
《俄狄浦斯王》 《英语词汇的奥秘》
《找对英语学习方法的第一本书》
ing 《金枝》《刺杀骑士团长》《论语》
写文
论文：《国内小学识字策略在对外汉字中教学的应用》
《从最后的晚餐看意大利人的手势语》
诗歌：《你名》 《清明坡》
书评：《给麻风病人的吻》 《来自马贡多的黄玫瑰》
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一些开心的事
分期买了iPad
通过教资笔试
音乐节狗了票
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任务进度
英语积累了半本恋词，听说有提升，但仍处于弱弱的初级，每天记忆单词形成习惯，主动性和热爱性并没有产生多少，语法、真题、技巧丝毫没有涉及。
专业课进度为零，做了些微不足道的文化积累。
五月计划——五月的风，六月的雨
英语进阶：
稳定每天的单词积累，词根和恋词结合，每天至少一小时，时常回头复习旧词
买长难句资料！系统地跟着书和视频教程走
刷1993～2004年的真题
预热六级
专业课：
做好现汉笔记（梳理脉络，名解，简答）
刷中大近五年真题
文化阅读：
拓展阅读量和面
关注时政，隔十天一轮大事记
核心力：
抓关键，领会及概括——读的书，内容及中心，对自己生活及专业的启发——表达
讲好，故事——文科生的笔杆子，什么样的语言和表达方式，既能窥见真我，又能让多数人理解认和共鸣？——运用
潜意识
挺直肩背，养内心浩然之气，假以时日以坦荡之形现
细嚼慢咽，爱牙养胃
全力以赴，也要运动健康，偶尔跑步，唤新记性
保持语言学习者的敏锐，使用标准普通话的意识
不要预设，不要局限，还有更多的兴趣和可能
多悟相处之道
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