2020-11-23
虚和萧散
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2020-11-23 09:29
学生写好字对学习和考试的应响
雅君斋主梁文伟
同学们大家好！我自我介绍一下自己吧。我叫梁文伟，是雅君斋工作室的书画老师，写字打了几十年的交道，今天很高兴和大家有缘在这里交流、探讨一个议题：写好字，读好书、考好试。
在这里，为什么我把写好字排在首位呢？很多同学会问，写好与读好书有关系吗？，我可以肯定跟你们说写好字与读好书是非常重要的！
中国文字是世界独一无二的文字，是中华民族的智慧结晶，是中华民族文化的核心。我们的习主席曾召集我们做好中国，写好中国字，为中华民族的复兴而努力！
中国文字源远流长，有几千年的历史传承。纵观中国文字的发展史，从周商朝的钟鼎文字、秦朝的篆字、汉朝的隶书，晋朝的魏体、唐朝的楷书，这些字体的产生无限体现了中国文字的想象力创造力。中国文字的起源于我们的先人在生活中对人与自然的观察，劳动等现象的研究产生，是一种意文字。其形体构成非常有想象和可塑性，可根据每个时代和个体的认识而创造各种形态和独具个性的书写风格的字体，如我们常说的颜、欧、柳、赵等体。中国的文字是非常美、有丰富的想象力，同学们在认真学习书写文字的过程中会在不自觉之不單培养审美意识，更重要的是培养出创新加和想象力。对于想象力，就是无中生有，是感性的，它冫们是创造性的根源。看我们的先人张恒，他根据自己的感牲，无中生有出世界首个地震仪，再看看的我们看世界伟大的科学家达芬寄先生，他无中生有，他不但感性出飞机、潜艇、人的解剖学，更加感出一幅世界艺术品梦那沙画。感性很重要，我们伟大的科学家爱恩斯坦曾说：感性比知识更重要。知识是有限的，感性是无限的，感性包括世界的一切，是科学的根源。
中国的文字非哲理，有丰富的文化内涵。它大都是来源于人类生活写照。我们在日常生常说一句话：宁静致远、静能生智。这句话说出了事物的本质。当一个人在认真学习书写文字会学会多种不同的能力。因为通过文字的书写学习，会促进养成细致、专注、沉默着、持久的学习质
要想把字写好，需全神贯注，凝神静气，仔细观察字的结构，并要脑、眼、手相应，准确控制用笔的轻重缓急，这样久而久之能潜移默化的改变一个人的心理素质，养成沉着镇静的习惯。而孩子一旦养成良好的学习品质，对其他课程的学习乃至今后的发展都是极有益处的。
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观察分析
练习书法，还可以培养孩子的观察力、思考分析和表达能力。在学习过程中老师有意识的引导学生观察、分析各种笔画的不同以及字的结构，比照字帖学习运笔，让孩子感悟、领略书法的美妙之处，思考在书写过程中应该怎样表达才能达到这种效果，长此以往，孩子的观察、思考分析、表达能力必定得到发展，如果将这种好习惯运用到文化课的学习中，有助于提高学习成绩。
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观察分析
练习书法，还可以培养孩子的观察力、思考分析和表达能力。在学习过程中老师有意识的引导学生观察、分析各种笔画的不同以及字的结构，比照字帖学习运笔，让孩子感悟、领略书法的美妙之处，思考在书写过程中应该怎样表达才能达到这种效果，长此以往，孩子的观察、思考分析、表达能力必定得到发展，如果将这种好习惯运用到文化课的学习中，有助于提高学习成绩。
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观察分析
练习书法，还可以培养孩子的观察力、思考分析和表达能力。在学习过程中老师有意识的引导学生观察、分析各种笔画的不同以及字的结构，比照字帖学习运笔，让孩子感悟、领略书法的美妙之处，思考在书写过程中应该怎样表达才能达到这种效果，长此以往，孩子的观察、思考分析、表达能力必定得到发展，如果将这种好习惯运用到文化课的学习中，有助于提高学习成绩。
