昨天喂小宝吃“小馒头”，我用小勺子盛点水然后他把小馒头泡水里吃。
不小心他手里的“小馒头”掉地上了，我说：不要吃了，掉地上就脏了，我们不要了。
他说：要吃，要吃的。
拗不过他只好任他吃掉了。不过有一个声音提醒我：要让他养成好习惯，这次要让他改了，否则以后掉地上他都吃掉了，不要纵容孩子。
“要帮他养成好习惯”这句话时常提醒着我，只要孩子有做的不好的地方我就想提醒他，然后一次次自我安慰：他现在不适应，习惯就好了，习惯就好了。
很多次我是在强迫着孩子做事情的，而且信誓旦旦，义正言辞，让他没有反驳的机会。
我对老大就是这么教育的，想想真是惭愧啊。我只看到了正确的事情，完全忽略了她的情感需求，最后可能“习惯”没养成，““委屈自己”和“讨好他人”先学会了。
因为老二还小，我是执拗不过他的，很多次只能妥协。在这次妥协冷静的过程中，我想到了我以前对女儿的做法是不对的。
于是面对小宝吃掉了地上的饼干我也不再要求什么了，反正家里的地上也不是很脏，吃就吃吧。
过了一会儿又掉了一个，但是他自己却说“掉地上不能吃，要扔垃圾桶里”，然后自己屁颠屁颠扔掉了。
我很吃惊：原来他都知道！只是刚才他不想那么做而已！
我以前要求的那些“及时改正”不都是让孩子做给我看的吗？我让她改她改了，但是她下次呢？她有没有真正接受这件事呢？
如梦姐说的一句话特别在理：我说我的，她听不听不管。
太对了，我只表达我自己的，她可以不听，也可以不做，这才是自由。
