赞赏要适合孩子的年龄和能力,给予孩子他可以接受的,让他感到有尊严,尊重和成就的赞赏。
只用描述性的语言描述你所看到的和你的感受,避免揭短,避免揭露孩子曾经做过的糟糕事情。
过度的赞美可能会扰乱孩子自己完成事情的积极性,赞美要适当,不要给孩子增加压力,对孩子的期望不能超出他们对自己的期望,否则会带来压力。
当用“描述”表达你对孩子的赞赏时,孩子可能会重复不停地去做这件事。
所以赞赏需要适度,不能太频繁,频繁的赞赏就失去了它的效能和作用。
赞赏要适合孩子的年龄和能力,给予孩子他可以接受的,让他感到有尊严,尊重和成就的赞赏。
只用描述性的语言描述你所看到的和你的感受,避免揭短,避免揭露孩子曾经做过的糟糕事情。
过度的赞美可能会扰乱孩子自己完成事情的积极性,赞美要适当,不要给孩子增加压力,对孩子的期望不能超出他们对自己的期望,否则会带来压力。
当用“描述”表达你对孩子的赞赏时,孩子可能会重复不停地去做这件事。
所以赞赏需要适度,不能太频繁,频繁的赞赏就失去了它的效能和作用。