上一周把尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》1-2都读完了，当时感触最深的就是，我几乎把所有的错误都犯了一遍，孩子在我这里，受了太大的罪，我的失控，我的口不择言，对她造成了多么大的伤害。
所以这周我没有给她做额外的练习作业，只做学校布置的，如果有时间，就做部分题目巩固。其它时间，除了不能看电视和平板，她想做什么就做什么。本周来看，完成的不错，她非常有责任心的，都能完成学校给的任务，包括没有明说的家默和日记等。
特别是上午，因为给另一个小朋友约定了要一起去玩，我跟她说，写完这些，我们就出去。结果写的过程中，她不专心，手上开始搞小动作，我讲什么她也不认真听。于是我停了下来。说，我们现在就可以放下作业，去公园等小朋友。你决定要这么做吗，这样的话，给老师的就会是一张没做完的习题本。她看着我，停下了手上的动作。我看着她，再次确认：你决定我们现在出去玩吗？她放下手中的玩具说，不，我不能给老师空的习题。
很好！
于是我又讲了具体的东西，她也相对认真的完成了习题。
晚上也是，虽然我们逛街很晚回来（是我的错）。但她回来的路上说，妈妈，你让我玩10分钟玩具，我就写作业。我答应了，也给她玩够了10分钟的时间。她果然在时间到了之后，就来写作业。
在这上面，我还不如一个孩子有自制力，实在惭愧。
下周，可能还是以学校作业为主，额外习题为辅，在她有大量自主时间的前提下，加点习题餐。我女儿是个硬牵不走，顺牵听话的小毛驴，我不能做粗鲁的人啊。
最近看的一些育儿书，让我深深意识到自己对孩子没有给到足够多的尊重。想起前几天的一件事：去菜场买了一些小龙虾，给到她一个让她玩。她拿着个小牙刷一会刷小龙虾的背，一会戳小龙虾的角，还自言自语的说些什么。
当时我在收拾东西，当周围静下来以后，突然间意识到不对劲，抬眼看她，正把那个小牙刷往自己脖子上蹭去。我一下就炸了！你在干什么，我吼到。那么脏，为啥放到自己身上！
女儿当下被我打断，吓了一跳，迅速拿了下来。
这几天育儿书把我看的，好歹吸收到一些知识。对于孩子的行为，多问一些为什么，为什么这么做，有什么想法。于是硬生生的把一些要批评的话憋了回去，问她，你跟妈妈说下，你刚才是要做什么呀？
她说：我想试试，用刷子刷背，是什么感觉，这样刷它的背，它是不是很舒服。
我震惊了。她怎么会有这样的想法的。我打死都没想到，她居然想体验一下，被牙刷刷是什么感觉。。。。
于是我强忍着震惊，继续笑眯眯的问：那，你刚才是什么感觉呢？
女儿答道：还没碰到呢，你一叫，吓得我赶紧拿下来了。。（手动捂脸）
现在想想，当时我为什么要那么激动呢，刷一下就刷一下，又能怎么着。那么大声叫她，吓了她一跳，也阻止了她的探索精神。我怎么这么欠啊。
经过今天晚上女儿尊守约定，玩到时间就去认真作业的事，我决定要充分的相信孩子，当然，应该是学会相信孩子，凡事多问些为什么，搞清楚她的出发点是什么，孩子的世界观跟我的不一样，要尊重她对世界的认识。哪怕会被现实教训，也能让她实实在在的记住这个教训。我所谓给她的保护，不过是一层壳，把她层层包裹之后，让她失去去外界感知的触角，这是不对的。毕竟，这个天下，最终是她们的，让她自己获得对这个世界的认知，好过一千万倍我给她开的滤镜。
恩，要继续向孩子学习。
