左边桌的奶奶陪着孙女看书，孙女看的《假如给我三天光明》。她们撕开了一袋威化饼，吃了起来，看起来好像很好吃，旁边一个一两岁的男宝宝，指着那袋威化饼对着妈妈哭，他可能还没有东西是别人的，所以我不能随便吃的概念。我觉得那个宝宝的样子太可爱了，被他哭的样子萌到了，我宠溺得冲着他笑了一下，撞上了妈妈的眼神，她脸上没有任何表情，似乎有一丝不悦。期间我看到小女孩似乎想拿给那个宝宝吃，然后又停止了。后来奶奶看孩子哭得太凶了，不由笑起来了，拿了根威化饼准备给孩子送去，被孙女小声制止了：“他妈妈不希望他吃别人的东西”。我瞬间对这个孩子无比佩服，心里自愧不如。或许刚刚那个场合，我不应该笑，最好不要去关注这个咖啡厅小插曲。
右边桌一个爸爸带着女儿学习，爸爸突然问：你更喜欢爸爸还是更喜欢妈妈？小女孩说：你如果不把答案告诉妈妈的话，我就最喜欢爸爸。爸爸监督女儿写作业，然后女儿一直提醒爸爸，不能玩手机，看起来两人都是来书店完成妈妈交代的任务。爸爸要女儿写作业，写完才能看故事书。这个女宝宝是一点都坐不住，单词坐下的时间不超过五分钟。但是这个宝宝一看就是一个很机灵聪明、很有想法、很有主见的孩子。
这对父女走后，旁边来了个妈妈，带着一大一小两个男孩。妈妈跟小儿子说：今天必须得看书了，因为昨天没有看书。当大儿子拿着书问妈妈内容的时候，妈妈说我不知道。大儿子看到有趣的内容，过来跟妈妈饶有兴趣地分享，妈妈头也没有抬，专注地玩着自己的手机。妈妈上厕所以后，两个男孩开始大声嬉闹起来，店员过来跟他们说要安静，问家长去哪里了，并强调一下，样品书如果撕坏了，就必须得购买走了。店员的强调明显对哥哥起作用了，但是弟弟依然在大喊大叫，看得出来，哥哥很爱弟弟，但是对弟弟的行为非常无奈。
斜对面的妈妈带着女儿过来看书，似乎看的是关于财商的寓言故事。妈妈绘声绘色地给小女孩讲，小女孩很专注地跟着妈妈读，妈妈一边讲一边给小女孩讲今天过来路上的例子，顺便表扬了小女孩她做得跟书里说的一样棒。小女孩学得津津有味，或许对她来说，学习是一件有趣的事情，学习的时候意味着妈妈在很认真地只陪她一个人玩吧。
对面的男孩用小天才电话手表接了个电话。爸爸催他回家，他说还想再看会儿书，一会儿自己回去。
