姓名 王海英
#基本情况#（写孩子的）
姓名：刘家瑞
年龄：11岁
小组：第5组
#第一阶段30天目标及完成情况#
1、家长目标：
静心陪孩子养成好习惯！
完成情况：
放下一切，关注当下。这30天里除几天工作比较忙没顾上孩子外，其他时间都在静心陪孩子，自己这三十天下来，收获最大的是自己，自己现在能真正的放下一切专心陪孩子了，这是对自己的一大挑战更是对自己的一个考验。孩子问题背后就是自己的问题，孩子对我们的观察和评价不是我们父母做到一次两次承诺就能改变的，孩子对我们需要长期的观察，然后才是相信。教育就是活出来，活给孩子看！我在易效能的第一个30天已经让自己做到了，这是这三十天里给自己的最大礼物。
2、孩子目标：
整理自己物品
完成情况：
现在通过这30天的训教，自己的东西会定期整理，书包每天都整理的非常整洁有序，孩子第一次用分类袋整理好书包后，自己情不自禁的自言自语说,我的书包从来没有这么整齐过，并且现在会分类整理自己的东西了，每天都把自己的书包打理的很整齐，以前的“垃圾场书包”不见了。
并且自己现在有了自己小的奋斗目标了，学会了自动坚持目标、管理目标，冲目标努力了，有了自己的原动力，这是孩子爱护自己的开始！加油！
#30天打卡的情况总结#
每天按时打卡，无迟到和延误。
#授勋情况总结#（若有就写，没有就不写)
勋章我们没有用。
#空间管理情况总结#（若有就写，没有就不写）
这三十天里孩子找到了自己的小目标，并且开始分解目标，慢慢吃掉分解的青蛙，虽然这个过程很艰辛，他已经让自己的身心一起在路上，这就是最好的开始，这也需要我时刻的帮助和鼓励，我会放下一切陪孩子一起达成他的目标，陪他有过艰辛的日子，陪伴是给孩子最好的支持！
#其他好习惯#（以上未提及的部分，可在此做补充）
番茄钟用的不错，已经变被动为主动。
#父母教练总结#
30天说长不长，说短不短，这30天却让我10年没有放下的自己学会了放下，用心的陪伴。
养孩子是为了什么？是为了更好更完整的成长自己。孩子让我们看到了自身的不足，让我们不断跟随孩子成长修补自己。孩子就是我们父母的一面镜子，所以请用我们感恩的心面对孩子的问题，而不是斥责、谩骂和冷漠。问题就是机会！！
＃下一个30天目标#
让孩子学会如何管理自己的目标、分解目标，然后去达成自己的目标！
