最近发现班级的口令没什么作用了,班级之前一直在使用的“123,静下来”。前两个月,只要用这个口令,课堂的纪律都能控制住。而这几个星期,说出123后,孩子都能去调整自己。
今天去网上一查,是不是口令的使用太频繁了,导致孩子已经疲软了。
中午吃饭时,暂代班级语文和阅读课的孙老师说,一个班级的状态和班主任密切相关,发火太多,影响整个班级。
最近发现班级的口令没什么作用了,班级之前一直在使用的“123,静下来”。前两个月,只要用这个口令,课堂的纪律都能控制住。而这几个星期,说出123后,孩子都能去调整自己。
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中午吃饭时,暂代班级语文和阅读课的孙老师说,一个班级的状态和班主任密切相关,发火太多,影响整个班级。