张东辉，焦点初级第43期坚持原创分享第9天2017.9.10
时间好快，刘老师的焦点解决面授班解决已经结课一周了。
这一周，闲暇下来，总是在思考，在我当下这个阶段，到底该怎样学？如何学？
在心理学这个圈子，很多老师的学习劲头很令我钦佩，有的老师梦寐以求站在讲台上，侃侃而谈；有的老师希冀有一天成为一名咨询师，实现为别人带去帮助的夙愿......
具体到我自己，我总会在反思，提醒自己，你要的是什么？什么对你来说是合适的？
我做一下简单的梳理，发现原来我今年接触的课程，基本都与青少年有关，学习的内容经我一融合，竟然有相似相通之处，它提醒我似乎不会再莽撞前进，遍地开花了。
在落实上，我也不单单追求自己会讲课，因为自己是教师出身，因为自己曾经有过社区讲座的经验，我知道自己需要的是沉下心来，沉淀积累，厚积薄发；
至于写东西，受刘老师人人都很自恋那篇文章的启发，我就有感而发，打动我自己的我才会去写，用真实的情感去碰撞，不会把每天写分享视为任务和负担；
在内容方面，我在想，是生拉硬扯把焦点理论往里面套，还是先把理论吃透，结合生活来感悟？内化为自己的理念？再用理念指导行动？我比较赞同后者。一般情况下，我会看焦点的理念和精髓，哪一点触动了我，我就会联想到一点感悟、一段故事，然后开始着手写，文如泉涌，好多东西在不经意中就汩汩冒出来了......
是的，正如刘老师说的，在学习与实践的过程中，降低期待，小步行动，坚持走下去，成长是自己的事，与其他人无关。当我带着真情实感，不期待别人关注时，那篇《那时花开》反倒赢得了关注；当我不视写作是一件枯燥的事，没有人要求，昨天中午，一气呵成，完成了两篇简书内容。
所以，静心归本吧，因为，还有很长的路要走。
