如果把孩子比喻成一台电脑，那么父母日常输入的“代码”直接决定了操作系统的运转状况。你输入什么内容，电脑就输出同样的内容。
最近一段时间，奇妙持续被输入沉重的话题——人生的真相，社会的规则，成年人待人接物，人性的黑暗，以及我对未来的焦虑和担忧。所以导致她近来经常被老师反馈“早熟、撒谎和自以为是”。我倍感焦虑。
经过一段时间的总结和思考，我发现事实并不是这样。客观地说，问题的确存在，如果我没有及时发现，状况会持续，她可能因此失去一个儿童的本真，活在自己也无法理解的真相中。但我坚信，问题并非一直存在，因为一个好的家庭，不是从不发生争吵或者产生问题，而是能够不断反思和成长，不断直面问题，共同解决问题的家庭。经过分析，因为她过早地被输入成人视角，导致认知和心智被迫进入成人模式，这个阶段她失去了童真，仅仅是这个阶段的问题，所以我相信一切都来得及。于是我停止输入和儿童不相关的“代码”，开始输入童趣的、正向的内容，比如优质的绘本故事，阅读是最简单的输入优质“代码”的过程；动画片，充满童趣和童真的动画或电影；不带任何功利色彩的去做一些亲子户外活动。
从输入到输出的过程，需要给孩子更多的爱和耐心。孩子的恢复需要从爱开始，慢慢恢复，不和其他人比较。鼓励她创作，鼓励独立完成事情。虽然很多个瞬间我内心也缺乏动力，感到失望。但这其实是一个过程，允许新的“操作系统”运行一段时间，而支撑所有一切的根基其实是爱，唯有爱的滋养，孩子内心才能升起力量去相信自己。让人欣慰的是一段时间后，奇妙又回到那个活泼开朗的小姑娘。
持续输入你的爱，孩子一定会越来越好！
