32004 黄扬
（奥）布丽吉特.威宁格 文
（法）伊芙.塔勒 图
杨玲玲 彭懿 译
苹果熟了，小老鼠麦克斯高兴极了，他想要举办一个苹果派对，邀请所有的朋友一起来品尝苹果。可是，当他和小刺猬亨利一起来到苹果树下时，却发现树上一个苹果也没有了。失望的麦克斯和亨利只好去通知大家苹果派对要取消了。当他们走到睡鼠瑞可家的时候，发现原来是瑞可摘完了所有的苹果想要独吞。生气的麦克斯回到家撕下了举办苹果派对的告示关上了家门。
刺猬亨利把这件事告诉了小鼹鼠莫莉，莫莉决定要举办一个松饼派对，她拿出了自己磨的面粉。他们找到了另一个好朋友青蛙弗雷迪，弗雷迪也拿出了一罐杏子汽水，接着，他们又找到了小黑鸟贝琳达，贝琳达也对瑞可独吞苹果的行为十分气愤，她拿出了换来的鸡蛋。当好朋友想要去给麦克斯一个惊喜的时候，却在麦克斯家门口发现了来道歉的瑞可，瑞可反省了自己的行为，把摘的苹果都带了过来，希望得到朋友们的原谅。大家重归于好决定开一个苹果松饼派对。
小刺猬亨利看着大家，他觉得只有自己没有东西可以和大家分享，非常难过躲了起来，麦克斯在树丛中找到了他，告诉他，他身上挂着的树枝，正好用来烤松饼！就这样，好朋友们一起分工合作，做出了美味的苹果松饼，大家一起分享松饼，渡过了快乐的时光。
如何让小朋友学会分享，是很多家长都很头痛的问题。在小区里和小朋友玩耍的时候，经常看到小朋友因为争抢玩具发生冲突，很多家长总是会指责自己的孩子“小气”、不懂分享、霸道。其实，在小孩已经形成物权意识的时候，去强制要求小孩“分享”并不是一个科学的做法。想象一下，如果你正在玩一个好玩的手机游戏，别人非要抢过去玩一下，你也许会因为顾及面子问题忍耐，可是内心肯定也不高兴吧，对于孩子来说，也是一样啊。
我认为，让孩子学会分享的第一步，肯定是尊重孩子。把自主权交给孩子，这是你的玩具，如果你愿意和别人一起玩，那很好，如果你不愿意，也没有关系。而且这个尊重，也应该体现在家庭生活中。在家里如果是孩子的东西，比如玩具或者书，大人想要拿，也要询问孩子，反过来也一样。只有以身作则相互尊重，孩子拥有了自主决定权，他才会真正愿意分享并懂得分享的意义。而不是为了顾全大人的面子委曲求全甚至不被尊重直接被抢走心爱的东西。
除此之外，通过类似《树上的苹果不见了》、《石头汤》这样的绘本，我们也能潜移默化地告诉孩子，关于分享的快乐。通过有趣的故事而非唠叨和说教，孩子往往更能领会接受。
