陈阿莉老师，算是我遇到的名师专家中特别会讲故事的一位。
8月20日上午三个小时的主题报告会全是由一个个亲身经历的小故事串联，我听着阿莉老师的故事，经历着她的经历，感动着，感伤着，也感悟着……
阿莉老师面对那些家庭困难的孩子，那些留守的儿童，那些家庭有变故的孩子无不付出了全部的师爱，义无反顾地、发自真心地凭着一举之力改写了那些孩子的命运，点燃了他们的生命之光。她用体育专业给予她的坚韧不拔与持之以恒将自己的教育生涯编织地熠熠生辉。
一边听着阿莉老师讲的故事，一边回忆着自己的工作的中一幕幕，我知道了我和陈老师之间的差距在哪里了。
工作中的我也算是怀揣热爱、满腔热情，但听着阿莉老师的点滴故事，我才知道我自己缺了什么——没有持之以恒地关注过一个孩子，面对问题没有努力到无能为力。当我面对班内那些问题层出不穷的孩子，我也曾试图用师者之智慧、赏识之目光去引导、去启迪，去欣赏，但没有一个能坚持不懈地一直进行下去，经常是这几天在帮这个孩子，过几天又去关注另一个孩子，这样一学期下来，自己忙的苦不堪言，可这些孩子的根本问题大多都没有解决。我也深知要想搞好教学必须因材施教，但自己对每个孩子并没有下真功夫去了解、去关爱。在面对那些家长也摇头的孩子，起初也会抱有很大的决心和信心，但在发现自己的努力无果之后，最终都已默默放弃而告终。这或许就是我该从阿莉老师身上学习的地方吧，用看似微弱师爱之光去持续性地温暖、照亮那些被上帝吻过的孩子，谢谢阿莉老师！
阿莉老师，让我感动的另一个方面便是她对青年教师的无私且严格的培养，作为学科带头人、作为师傅，真的很难有几人能如阿莉老师一般，在一个个周末，一个个假期，一个个夜幕降临的日子，一个个本该休息放松的时光里全身心地泡在了培养青年教师这件事上，而且能亲自给老师们将全册的课文全部示范展示一遍，我真的难以置信，一个人竟可以强大到如此地步，佩服啊！同时，我是多么的羡慕阿莉老师的徒弟们啊，在身边能有那样一个全心为之长远考虑的师傅引领着、敦促着，真好！
一个人将时间用在哪里，哪里就会开出花来，阿莉老师将时间用在了自己的学生身上，学生的人生开出了花；阿莉老师把时间用在了自己的徒弟身上，徒弟们的职业生涯开出了花；阿莉老师在把时间用在他人身上时，自己的人生也开出了璀璨的花朵。
我想——只要我愿意，只要我不断去做，我的人生也一定能开出花来，那就让我把时间用在我喜欢的三尺讲台，用在我热爱一亩方田之上，成就学生，也成就自己！
阿莉老师，不知您的徒弟是怎样称呼您，请允许我这样亲切地称呼您，虽初识，已深爱！
