读书会本学期的第一次交流讨论上，指导老师肖老师，康老师和陈老师和大家一起，都将自己在假期个人的阅读生活，学习生活，以及在阅读和自我学习中产生的新问题、新思考、新困惑做了分享。
我们所提出的问题和疑惑，我们交流讨论的内容，其实都是我们共同努力的结晶，是宝贵的财富。
不仅对读书会和读书会的老会员们，甚至对于即将加入的新会员，以及热爱读书和学习的同学，都会有所帮助，都具有很深远的价值。
而对于本学期我们的交流学习规划，对于大家本学期在读书过程中的收获更是非常的有意义。
所以在这里把大家提出的问题和疑惑，以及交流讨论时所得出的一些不错的解决方法和观点整理出来分享给大家。希望大家都能在这些问题中，结合自身有所思考，有所收获。共同交流分享，共同在解惑的过程中成长！
具体的问题及相应内容整理于下：
1、对于文学作品或电视剧我们有无必要深究，还是只要有当时的感受就行了？如果要深究，那么该从哪里入手深究？
这两个问题是陈老师提出来的，提得相当有深度和思考讨论的价值。
对这两个问题的思考和探讨，一来可以帮助我们去更好理解该如何对待阅读文学作品时产生的疑惑，二来可以帮助我们梳理出一些阅读经典文学作品时的有效的方法和技巧，从而让大家有更好的阅读体验和阅读收获。
那么我们在读文学作品时，对于那些让自己印象深刻而又感到疑惑的地方，到底有没有必要深究呢？
其实晓琪所分享的观点，大家是都比较赞同的，那就是有必要深究一下。
对于那些在阅读中产生的疑惑，哪怕暂时看不懂，想不通，但把自己当时的思考和感受梳理出来，也是一件很有收获的事，因为它会在自己的脑海中得到沉淀，并激发自己在现实生活中去继续思考和体会。也许现在想不通，感到疑惑的事，到了一定年龄自然就懂了。
对于国内外经典作品该从哪里入手深究这个问题，从康老师分享的从人类学角度研究日本文化，进而解读村上春树《挪威的森林》中所涉及的“性”、“死亡”、“人性的压抑”等问题中，给我启发很大。
一部经典的文学作品，我们不应该只将思维局限于作品本身，而应该追根溯源，去了解下作品创作的时代背景，地域（国家或地区）文化特征等。经典的作品往往都不是透过单一的角度就可以读懂的，而透过更多的角度、更宏观的视野，会有助于我们更深入全面的解读我们产生的疑惑。
2、受环境因素影响，在家里看书有时难以看得下去
看书应该是一个让自己补充知识，感到充实快乐的事情。如果在家里看书看不下去的话，那么如果条件允许，我们可以到附近的图书馆或者比较安静的地方去看书学习，一个安静的学习环境可以让人看书和学习时更加的专注好投入，也更有效率。
如果实在看不下去，那么我们可以先不看，因为看书是学习的一条重要途径，但绝不是唯一的途径。我们可以利用看不去书的时光，尝试做些其他对自己有所帮助的事。比如自己专业上的学习，比如考证，比如掌握一项专业的技能。
不过要想真正成为一个优秀的人，很多客观因素都是需要自己想办法去克服的。想办法克服困难，人才能不断的成长。
3、对于古诗词类的书籍难以看得下去
阅读古诗词，其实有利于我们更深层次的了解中国古代的传统文化，丰厚我们的文化底蕴。如果对于古诗词类的书籍看不太懂，那么我们可以选择一些这方面比较薄而基础的书籍来阅读，如果发现自己对于诗词有兴趣，那么我们可以再具有针对性的选书来阅读。
另外，李婷同学分享的结合观看“百家讲坛”诗词栏目，来看《人间词话》的方法，我觉得非常不错。
大家以后在选书、看书的时候，也可以结合音频事先对书的内容有个大概了解和判断，在此基础上再决定是否要读这本书，这样的阅读效率和体验也会更好一些。
4、不知道如何看书，看完书之后也不会有什么深刻的印象
这个问题其实是上学期一直在解决的一个问题，也是我们每周分享交流的重要环节：花3-5分钟把看完的那本书的内容用自己的语言简要的概括出来。书籍里写得再好的东西也只是书籍内的，而透过书籍自己思考感悟出的东西，哪怕很浅显，但那才真正是自己的。
同时看书前我们可以对书籍内容先有个大概的了解，在看书的过程中对自己印象深刻或存有疑惑的地方及时标记书写感悟，用思考式的书写代替记忆式的摘抄。这样我们不仅能让自己看完一本书之后印象会更深刻，也让自己的表达能力和逻辑思考能力逐步的得到提升。
5、大三的心态和思考的问题都和大一、大二很不一样，感觉时间不够用，会感到焦虑和有压力
对于这个问题，其实我自己也是感同身受的。一想到即将要面对的实习和就业问题，心里既充满了期待，也时常感到有些忐忑。
而康丹老师给出的3点建议，我是赞同并且认为可行可借鉴的。
（1）可以有压力，但不要太有压力
不管是谁，只要想用心做好一件事，那么就一定是会有压力的。适当的给自己些压力，其实可以让我们更真切的感受学习的乐趣。它可以帮助我们在学习和工作的过程中收获更多，关键在于我们是否足够用心。
永远不要想着很快就把事情做完，那样结果反而会很糟。不必过于焦虑，也不必过于有压力。我们只需要在当下给自己确立一个比较明确的目标，并围绕这个目标做好规划，用心过好当下的每一天，解决遇到的每一个问题，在实践中用心进行总结、积累、调整。做好当下，未来可期，如此而已。
（2）确立一个明确的目标，围绕目标做规划
生活的经验告诉我们，越是到了关键的时刻，人越应该沉住气，越急躁反而越容易出问题。学习如此，工作如此，生活也是如此。
因此结合自己的实际需要，给自己树立一个明确的目标尤为重要。明确的大目标下，拆分出的又是一个个小问题。解决一个个小问题的过程，其实也就是我们充实自己，提升自己的过程。
（3）培养抓住要点进行学习的自学能力
主动学习和被动学习，虽然都是学习，但其实差别是非常大的。主动学习使人进步，被动学习使人落后，简单的道理就不再阐述。
而这项能力，无论是在学校，还是将来在工作中，对于想要不断提升充实自己的人来说，是必须要有的素质，应当在当下的学习生活中引起高度重视。
这里分享一个在交流讨论中get到的一个行之有效的自学或考证的学习方法，希望对大家的学习有所帮助：
1、你以后想干什么？
2、有哪些方式和方法
3、效果如何
4、多做题
最后，在大家提出自己的问题、疑惑，在共同探讨和寻求答案的基础上，希望大家可以利用空余时间梳理一下本学期想看哪些方面的书，便于我们在下一次的交流会上进行探讨，从而为这学期的读书交流学习做规划。
有问题和困惑其实是一件值得高兴的事情，因为这意味着我们还有很大的提升和成长空间。它们应该作为我们大家共有的一笔宝贵财富，势必将见证我们在本学期进一步的成长！
重重迷惑和问题的背后，一定藏着一个美好的未来，它就在未来的某个时刻等着我们。让我们一起去探索，去发现，去寻找它吧！
