第一组:喜欢花生,有趣,系列完整。
第二组:有创意。
第三组:形式美观,意图明确,是否故意选的坏香蕉?(答:不是故意的,是家里只有这种香蕉了)
第四组:一组成型,建议香蕉皮是好的,果肉是坏的。
第五组:展现实物本身,成系列。
第六组:拼在一张上,有质感,很舒服。
第七组:感觉统一,想表达外表和内在,可以尝试用别的东西。
老师:缺少深度和想象力,不够深刻。
这次作业我想表达的是“透过现象看本质”,外表和内在的联系。在听了同学和老师的意见后,意识到了自己的不足,还会多加改进。
第一组:喜欢花生,有趣,系列完整。
第二组:有创意。
第三组:形式美观,意图明确,是否故意选的坏香蕉?(答:不是故意的,是家里只有这种香蕉了)
第四组:一组成型,建议香蕉皮是好的,果肉是坏的。
第五组:展现实物本身,成系列。
第六组:拼在一张上,有质感,很舒服。
第七组:感觉统一,想表达外表和内在,可以尝试用别的东西。
老师:缺少深度和想象力,不够深刻。
这次作业我想表达的是“透过现象看本质”,外表和内在的联系。在听了同学和老师的意见后,意识到了自己的不足,还会多加改进。