周二是竹林古寺共修的日子，早上8点大家陆续到竹林古寺。
先一起观看智达师父准备好的视频。第一段是《圣贤教育-中国的传统文化》。
中国传统文化教育已经断层了上百年，一个“神”字、一个“圣”字。让我们改变传统文化的认知。原来中国的每一个汉字拿出来都有相当深邃的智慧和含义，如同每一个字都是一种教育。
来看第一个“神”字：
这个字两横一短一长，在古代是上的意思，它代表着上天，也就是天地万物的意思。下边垂下来三个竖道，就是显示的世字，这个示字，它的深意是上天垂下，就是自然界显现的一切现象。自然现象当然也包括人生和命运。这三个横就像三个关口，它代表着天地人，而这一竖下来，三个关口都开了。他的意思是对天地人通达明了，无有障碍，能够贯通这个字就叫做神。“神”就是说这个人通达明了宇宙和人生的真相。在儒家，这叫明明德，他能止于至善。在佛家这叫开悟，他能大彻大悟。在道家，这叫得道，他能与天地合其德，通俗的说神的意思就是人类智慧的最高境界。
第二字是“圣”字：
繁体字的圣字，才能看出字的内涵。这是一个鞠躬的人，这是他站在大地上面。所以下面是一个土字，中华文字是象形字。这就像一个人挺立在大地之上，在人群之中仍然而立，做众人的榜样。这就是人字古代的写法，人这个字也是大的意思。在他的上面有一个耳朵的耳字，这个耳字代表耳目，就是这个人透彻的观察能力。耳眼圆通，说明他心通万物是理通达在旁边，还有一个口字表示这个人用口来宣说真理，教育大众，使大众都变成觉悟的人。所以这个口延伸的意思就是教育，中国古人讲要把天地万物的真理为人演说。
演就是演示，通俗的说就是亲身做出来给大家看。所以演就是做到的意思。说就是广为宣说，教化天下。所以在人世间这样的人就叫做圣人，这个字就是圣人的圣，冷静的观察，我们就会发现圣这个字深藏着两个特点，一个是要用口来宣说，一个是这个人自己要做到。他在下面这个谦卑的九十度鞠躬的样子。正是自己亲身做到来，教育大众，也就是说教育别人的人，自己要先做到才行。所以只能说自己做不到，那不是圣。或者只能自己做，却不能宣说教育大众，那也不是圣。圣这个字，还有更重要的就是起笔的这个耳字，耳朵代表耳目，它是观察的意思。它说明圣人所说的、所做的是从观察而来，是从天地那里听来的。看来的并不是自己发明创造的，并不是自己想象出来的，而是通过亲身的观察，体悟到天地自然的规律。也就是说，古圣先贤所教导的，并不是他们自己的思想和学说，而是天地运行的万古不变的真理大道。在人类历史上没有任何一种文明，一种智慧，能够达到这样的境界。
看了圣贤教育的短片，智慧师父接着放刘善人的演讲，刘善人是王凤仪善人的传人。这是让中医专家刘力红博士对中医的理解更深刻的人。50%的疾病是由心性决定的，从中医再看传统“五行”、家庭是一个气场，气场影响家人，影响周围的人。五毒“恨、怨、恼、怒、烦”这样的气场能不生病吗？
接着再看第三个短片《结石是怎么得的》。其中葛建立分享她的人生。自己从一个自私自利，在家霸道。最后家要破人要亡。她肝病、胆结石，头痛要撞墙的地步。两次喝农药要轻生的人。结果接触传统文化，学会了感恩，从把公公气瘫痪了，到去学按摩。5个月公公能下地走了。
这三段视频的设计也是智达师父的精进。之前只讲知，没有讲行。觉得效果还不大好。这次增加了行的方面。
1、传统文化是什么？
2、传统文化理解中医为什么？
3、具体案例来看怎么做？
这样的设计让我们从认知是知道是什么？还能理解为什么？最后还具有可操作性。
从智达师父的总结里，我们看到了智达师父自己就在践行，不断的精进。
借用美好人生师兄的话：慈悲的智达师父，苦口婆心劝学十几载，忍辱精进，是我们娑婆苦海中智慧灯塔……也是我们工作生活中遇到困难挫折时的定海神针…🌿🌿🌿
共修第二阶段，由宗证法师带领大家进行礼佛忏悔108拜加诵《佛说十善业道经》，共修现场法喜充满 ，2024年勇猛精进，不断修正自己，孝道圆满，家道兴旺，和谐人生。
午饭时分，智达师父带领大众诵读印光法师开示…同时也感恩厨房义工菩萨们准备的可口的斋饭🌷🌷🌷
午饭后，迎春师兄的分享感悟，迎春师兄的改变，认识她多年的师兄共同见证的。从11点半到下午3点半，近4个小时的交流，迎春师兄对“神”这个字有了深刻理解，我们原来只知道神仙，原来“神”是天地人三才的通透。做事神的人，那真是做到通透啊。
迎春提出自己现在还做不到“逆来顺受”的孝。这个打开我们新的学习的开始，师兄们发表了各种看法、分享自己的做法。
新疆来的师兄分享，听说师父的建议让员工读弟子规，夏天热自己办公室不开空调，自己不在办公室刷手机。就是一个“圣”的开始。
智达师父分享对“教养”的理解，我们在教之前，还要想到一个“养”。真是让人听了受教了。这让人想到王凤仪善人的《不怨人》：
我常研究，怨人是苦海，越怨人心里越难过，以致不是生病，就是招祸，不是苦海是什么?管人是地狱，管一分别人恨一分，管十分别人恨十分，不是地狱是什么?必须反过来，能领人的才能了人间债，尽了做人的道，能度人的就是神，能成人的应当是佛。
我们都在抱怨人不听教。原来是我们在教之前，没有养。智达师父说，我们要能容他人的缺点。我们要身教，当他佩服你的时候。他们不用你教了，他们会跟着你学。
这也反过来看到新疆来的师兄，自己做了，不用讲，员工看到了，他们可以开空调啊，我不开是他们看到的啊！他们就知道我是一个节约的人啊！他们做事就会节约起来的。
在这4小时里，更多精彩那是只有身沐其中的师兄们才能体会，我的语言在这里已经匮乏到无以言表，希望更多师兄来亲自感受。
最后迎春师兄说，这样的学习自己一次都不想放过。这样的学习让她精进。读经让她智慧。这让我想到一句话：鸡蛋从外面破是灾难，从里面破是成长。这是不读经人无法体会的成长。
这就是我们共修的精进，这就是成长的快乐。
期待下周二的时候，能够让我认识你哦。
