由于上级要来检查，因此开学第一周就要启动九月份的送教工作。
本学期，我和另外一位老师一起负责4个学生， 2个在城区，另外两个在乡下。尽管秋老虎还在肆意狂虐，但对于有着12年送教经历的我，任何困难都是阻挡不了。
中午吃过饭，按照事先的约定接到同事后，便直奔学生紫琪家中。紫气家离学校只有8公里，由于是第一次去，对路况不熟悉，但好在与其家人联系后获得了房屋位置。
现在信息技术发达，发个微信位置就可以导航到达目的地。回想以前送教，虽然知道学生的具体地址，但都需要停下来问路旁的人。记得自己有几次问路，因为称呼不对闹了笑话，好在对方比较包容没有和我计较。
停车后，紫气和她的爸爸在门口迎接了我们，我和紫气打了声招呼，她没有回应，但看见我带来的篮球后，却兴奋的大叫：“篮球！篮球！”
我对着紫气的爸爸开始夸起她来，紫气爸爸告诉我，小紫气前两天才开始说话。询问其原因后得知：小紫气小时候被诊断为全面发育迟缓，更为严重的是每天都会发作癫痫，7岁的时候在医院做了一个非常昂贵的迷走神经手术，以此来控制孩子的癫痫发作。
“手术后效果怎么样？”从家长口中得知，手术后，孩子每天癫痫次数有所减少，但自从手术后孩子变得不会讲话。这一改变就是四年，直到前两天才开始说话，但说的很多话没有很强的辨识度，家长都还是在努力习惯中。
虽然她喜欢篮球，但是我提出和她一起玩的时候，她扭过身体把我拒绝了。其实她的表现在我的预料之中，孩子看见陌生人都会有一种不安全感。对此逃避、拒绝的情况，最好的策略是先让他和最信任的人一起玩。
紫气的奶奶告诉我，紫气的爸爸脾气特别好，在孩子身上下了很多功夫。好多次担心紫气在家里发癫痫，爸爸总是把孩子带到厂里，一边工作，一边照看着她。有时紫棋看不到爸爸在家里大叫，奶奶看不住的时候，爸爸更是第一时间停下手里的活，飞速的从厂里赶回家里。
今天的学习内容是滚篮球，紫气不会滚，只会把篮球举起高高的，然后双手扔下去，他爸爸也不知如何是好。
见此情景，我决定先和紫气爸爸合作演示滚篮球，一边滚还一边说：一二三，滚篮球。为了让她看清楚，特地放慢了语速和动作，演示三次之后，把球重新交给紫气。
这一次，她没有把球举起来，而是有模有样的模仿起我们的动作：把球放在桌上轻轻的滚过去，口中还大声说“一二三，滚！”
想不到孩子学的这么快，听到我们的表扬和鼓励后，她玩的更起劲了。还主动邀请在场的奶奶以及我的同事，陪她一起玩滚篮球。
欢快的时间总是不够用，当我们离开的时候，坐在车里的我，分明看到紫气的爸爸拉着她走到门口，和我们挥手告别。紫气爸爸虽才40出头，但头发却白了不少，发际线也因家庭的重担而玩后移了很多。
这样的父亲，为了孩子倾注了满满的父爱，让人倾佩。与其说我给孩子上了一课，倒不如家长给我上了一课：接受孩子的一切，用你的能力去教育她，这是教师的职责。
