上午九点多，看到企业微信的一条信息。小琼老师，下午有空吗？最近发生了一些事情，想得到你的支持。
一看信息，是我之前的学员建珍，建珍是一个特别勤劳善良的女人。在家照顾着上高三的小儿子，和生病的老公，还有一个八岁的孙子，为他们做饭，做后勤工作。有闲暇的时间去县城做做手工。
之前他老公及家人曾经在深圳工作。因他老公的一次摔倒，得了脑出血。情况非常严重。因为在外经济压力太大，一家人回到了老家。现在半边身体动弹不得，并且在家需要每周做康复治疗。
大儿子和儿媳妇上班工作，撑起了这个家的经济来源，生活过得也挺不容易。
白天比较忙，约到了晚上八点。建珍主动给我打来了语音。刚开始问候了几句，问候老师吃饭吃好了吗？我说吃好了。
她聊起了上高三的儿子，在大年初二的那一天，他们一家人去到外婆家拜年。
当孩子拿着手机在看的时候，他的表哥借着喝了点酒，对他说：你现在已经是高三的学生了，你就不能看手机。一定要多学习，除了学习还是学习。
表哥用自认为对的方式说教着孩子，孩子听着内心很不舒服。就回复了表哥，我不想跟一个喝了酒胡说的人讲话。表哥以为表弟觉得他文化低，看不起他。很没有面子。表弟解释说：他不是这个意思，两个人声音都有些大，后面闹得非常不愉快。
当时孩子觉得特别的委屈，无奈。就打电话给妈妈，妈妈在闺蜜家聊天，妈妈，我们回去了。我不想在这里了，并一个人站在门外，哭了起来。
后面妈妈回来了，就一家人开着车回到了自己住的地方。在车上，孩子都表现得很正常的，没有什么异样。但是回到家的时候，哥哥又说到这个事情，说要让妈妈了解情况，一定要问个清楚明白。为什么跟表哥闹得不愉快，是什么原因。
妈妈说我不想问，等到过一段时间再问。大儿子说妈妈这是在溺爱，一定要问个明白。当妈妈了解情况的时候，大儿子也在旁边说上了，你是去做客的，你不是去闹事的，你为什么那么不懂事！跟表哥两个闹起来，你就是不对。对弟弟又是一通的评判，指责。
小儿子的觉得特别无助和无奈，委屈的哭了出来，觉得身边所有人都指向他，都觉得是他不对，没有人理解他。借由这个事情又说到了上初中的时候，被同学霸凌，两个同学打架，不敢跟老师和家长说，一个人承受了很多委屈和难过。那件事在孩子内心留下了创伤和很深的阴影。
建珍的需求是要我带着他的孩子去做一次创伤疗愈。我说我没有办法直接跟你孩子做，我可以教你如何跟孩子去做疗愈。回到那个当下，去表达孩子的感受，表达他的心情，并且同理，共情孩子，与孩子在一起。也表达自己当时的处境是怎样的，让孩子慢慢的理解并放下。
在和表哥这件事情上，也去跟儿子做一些表达。表达出孩子内心的感受，当时的愤怒，无助，委屈。哥哥对他的评判有自己的标准。那是他的想法。
因为这些事情。最近孩子学习也没有劲，晚上总是做梦，没有心情去学习。也不愿意去考试了。所以建珍特别的焦虑，着急。当我带他去看到这些的时候，先同理孩子，理解孩子，尊重孩子。然后带孩子去表达他的情绪，相信孩子。孩子对自己的学习是有自己的目标和规划的。
就算休息几天，再回到学校也一样可以调整好状态，重新面对学业。
我建议给孩子一个轻松愉快的家庭氛围，积极正向的引导孩子，欣赏肯定孩子，鼓励孩子，相信孩子！一定可以重拾信心，全身心的投入到学习当中。
父母能做的就是与孩子在一起，积极正向的暗示孩子，暗示的力量很强大。通过我的支持，建珍整个人都轻松了，也开心的笑了起来。也非常感谢老师给他分析和支持，不断的带他看到积极正向的一面，加油！
