“新长板理论”：木桶盛水量的多少，不是取决短板，而是取决于长板。在短板相同的情况下，把长板发展更长，就有机会装上更多的水。
在学习俞老师的《我们的新东方》中，俞老师又一次强调了新东方的使命：为提升学生终身竞争力，塑造学生公民素质，赋予学生全球眼光而努力。
在我看来，达成这样的使命前，我们需要让自己先成为这样的人。
先说终身竞争力，最近流行的“新长板理论”也从一个全新的角度做了诠释。短板是要补的，但是错过长板的发展期，可能面临的情况是短板补的不开心，长板也没继续发展。就像我们的部门、岗位、职责，如果没有完全的界限分明，怎么才能让适合的人足够发挥TA最大的潜力。各司其职，各尽所长，才能赢得最大的效率，最好的结果。
然后是公民素质，我非常喜欢俞老师说的，持正念，走正道，做正事，修正果。我们现在做的全部的工作，都一定是为了新东方能够更好的向上，而不是说，在用无用的华丽堆砌。新东方走到今天，自身的品牌价值不必说，那它是不是就不需要品牌、不需要新媒体，它应该关起门来，自做自己的清高神仙。不是的，新东方从创立以来，就是开放、包容，吸纳新鲜事物，让敢说的人演讲，让敢做的人尝试。它每时每刻都需要新的血液，所以新媒体、百日行动派、远方音乐节、学习者的歌等等，遍地开花。这些都是它的精神文化倡导的，不管坐到什么位置，永远欢迎创新，拥抱未来。而做这些事的人，都是抱着把新东方作为自己的事业，把每份工作当作自己的成就在奋斗。持正念，走正道，做正事，修正果！
也正是因为我们是这样的人，做着这样的事，所以，我们不仅在为自己努力，同时在为社会、国家的进步而努力。当我们自己变得更好，新东方就会更好，社会、国家、世界都会更好。
全球眼光的培养，不仅仅是走出去，看到世界。正如俞老师所说，是多角度思维、理解不同的文明和文化、学习先进的理念和科技。在工作中，最喜欢的一件事就是跟优秀的人合作，因为既能学习到系统知识，专业观点，还能看到他们是如何处理工作事务。跟着不同的人学习，就相当于有了多角度的思维，比如百日行动派，从活动、运营、数据、传播这几个角度而言，就有非常多的门道，而只有用心去学、去做，才能看到活动本身的魅力。团队合作中，免不了会遇到意见相左，我最欣赏的是能够听取别人的建议，而不是一味否定，即使建议最终未采纳，但还是能够让想说的人，有充分的机会表达自己，这样的人真的是令人景仰，也是做到了俞老师所说的尊重与理解。
学习过整个课程后，越发对题目理解的深厚，这是我们的，然后才是新东方，每一个人都在为这个大厦添砖加瓦，成为更好的自己的同时，也在让这座大厦更宏伟，这就是我们的新东方。
