在得到APP上学习了诸葛越老师的同名课程，深受启发，顺做知识梳理。
这门课对职场妈妈特别有吸引力。因为诸葛越老师是互联网行业公司的技术高管，她的视角来源于对世界顶尖人才所在职场的理解，对未来世界所需要的技能的理解，以及对东西方教育的深刻思考。她把职场力运用于家庭教育，同时又把教育所思所感用于提升自己的职场力。 这本身就给了我深深的触动：工作与养育孩子不是割裂和矛盾的，而是可以把在各自系统中掌握的能力，互相运用于对方之中。
教育孩子的终局思维
作者认为，作为父母，我们的终极目标不是把孩子送进名校了事，而是帮他走出校门以后还能够有“后劲儿”，让好公司、大公司愿意吸纳他成为新鲜血液，或者让他有能力创立自己的事业。但是好公司的职业竞争非常激烈。他们愿意录取的年轻人通常有扎实的基础知识，能够长时间地专注，对自己有合适的认识、对未来有规划，有比较好的表达能力、合作能力等。以前我们都把技能分成硬技能和软技能。硬技能比方说数理化，软技能比如说表达沟通能力等，但在新的时代，那个分类有点相对简单了，我们的孩子需要更加丰富的技能。
面向未来的四类技能
作者总结了工作中需要的那些年轻人的优秀特质，把它们概括为四类，这四类的技能的关系，就像一棵树。树身是基础技能和综合能力，树干是成长心态，树顶上还有一颗叫做“身心健康”的星星。形象的说，作为父母，要帮助我们的孩子，长成这样的一棵树。
基础技能：就是能够在学校里习得的技能，例如识字解题。
综合能力：一个人把多个基础技能合在一起，做成一件事情的能力，或者多个人一起组成团队，把每个人不同的技能合在一起，做成一件事情，就是综合能力。例如合作、创造、审美、战略等。
成长心态：主动学习的能力，并且要有批判性思维，有自我纠错的能力。
身心健康：能够愉快的生活，特别是应对挫折的能力。
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1. 《高效能人士的七个习惯》里面，有一条著名的以始为终，原来也可以应用到养孩子的规划过程中，真有一种醍醐灌顶的感觉。
2.四项技能里面，成长心态是动力，从小就要注意保护孩子的好奇心，鼓励他自己去解决和思考维问题；基础技能是基石，基石不可忽视，能学的好也是一项“本事”，可以锻炼人基础的语言表达和逻辑思维等能力；综合能力是进阶，走出校门后孩子还有多少“后劲儿”，综合能力起了很大的作用，这就要多鼓励孩子参加学校的活动，多承担学校的工作任务，让这项能力在活动中在任务中得到锻炼，而不是事不关己高高挂起。身心健康是关键，没有健康的心态，一切都是百搭。孩子不可能永远生活在蜜罐里，适当的挫折对成长也有好处，家长一定要多留心观察孩子，多跟孩子沟通。充分尊重孩子成长的需要，要求家长既不过份控制，也不会完全撒手不管，而是能够适时在一旁指引。
养孩子真是门学问。我们对孩子的长大成人有各种各样的美好期盼，却从未想过用系统的方法进行梳理和思考，都是凭着本能和直觉在“摸着石头过河”。能够画出未来的蓝图，并且从这四方面（或者你认为重要的方面）不断检视自己和孩子的成长，心里面也许就没那么慌张和焦虑了。
