一、人是如何被教育的? 一个人的思维方式来源于:认知模式+应对模式+价值取向,最后组成先天气质会形成一个人的性格。
二、人是如何自己教育自己的? 自身的兴趣点就是自己教育自己的点,学会调整自己的关注点,自我教育就成了。
三、要如何教育别人? 教育就是设计人的神经回路路线。 设计人的脑内神经回路,其实就是设计外在的信息组合。 组合刺激源+重复刺激=深度教育。 广告牌效应+重复刺激=无形深度教育。
下一次我们继续探索如何让孩子在不知不觉中已经被教育。
一、人是如何被教育的? 一个人的思维方式来源于:认知模式+应对模式+价值取向,最后组成先天气质会形成一个人的性格。
二、人是如何自己教育自己的? 自身的兴趣点就是自己教育自己的点,学会调整自己的关注点,自我教育就成了。
三、要如何教育别人? 教育就是设计人的神经回路路线。 设计人的脑内神经回路,其实就是设计外在的信息组合。 组合刺激源+重复刺激=深度教育。 广告牌效应+重复刺激=无形深度教育。
下一次我们继续探索如何让孩子在不知不觉中已经被教育。