2017年9月10日，我遇见了互加，遇见了北师大的教授，遇见了友成，遇见了来自祖国各地的青椒伙伴……
那一天，我在村小听着由吴虹老师和汤敏老师主持的开幕式，心中激动又忐忑，因为我们是山村里的小学校，这些教我们的老师会一直坚持吗？会不会和以前参加培训一样，授课老师只是三天打鱼两天晒网。我们的努力，我们的付出会有老师看到吗？会不会依旧是那种凭借着年龄和资历而被授课老师先发现。不管如何，我能遇见互加，心中更多的是感动，因为在静悄悄的山里，互加就是黑暗中的一束光，给我带来了温暖，带来了光明，带来了久违的温暖心窝的声音。
一个村小的老师，如果要去参加一个培训，需要提前一天搭车翻山越岭，然后到达培训现场。尽管我们可以每次都去参加培训，但是这种培训一个老师讲一次，下一次再去可能就是另一个老师讲另一个主题了。互加却打破了传统教师培训模式，仅仅是一根网线，一台电脑，互加的免费课程，再加上一个学习者，就这样组成了一个随时随地都能在无边界无限制的教室里学习的固定模式。
我是一个刚从大学毕业出来的新手老师，面对学生还是会有害怕和担心，不够自信。我记得第一次我在学生升旗仪式的大会上发言，声音都是颤抖的，手心里全是汗。与此同时，我也没有任何的教学经验，在讲台上也不自信。遇见互加，它却改变了我，让我学会迎接挑战。我第一次很有信心的站在国旗下，和孩子们一起分享蓝丝带的故事，并且一起度过了感恩节。我很开心，自己可以给孩子们带去不一样的尝试，让他们知道在十一月有一个感恩节，让他们学会用感恩的微行为去感谢想要感谢的人，因此那一次我不觉得紧张，不觉得害怕。互加，让我有勇气去挑战自己，因为我知道有互加的小伙伴做后盾，有他们详细的指导，他们给了我们一个家，很安全，很放心。
因为我不断的跟着互加一直参与各种活动，孩子们也在不断的挑战，不断的改变。我记得刚开始去五年级的教室，让他们自我站上讲台自我介绍一下，结果就是鸦雀无声，让人觉得心慌慌的。我为了鼓励孩子们就给他们讲了几个版本的自我介绍，后来孩子们慢慢的主动的站在讲台上进行自我介绍。2017年下学期，我和五年级的孩子们一起参加了联欢会。我一直记得那天我告诉孩子们有机会上cctalk，让其他学校的孩子看看你们的节目，结果孩子们听了特别兴奋。孩子们为了能上cctalk，整整准备了两天。孩子们还特意安排了同学带来了小的五星红旗，让我在政教主任那里借了一面大的五星红旗，一起给大家表演了《七律·长征》。这一学期，孩子们还参加了小明星的总结大会，他们想了很多个小明星的称号，并且还进行了竞赛，获得自己想的小明星称号。这是我和孩子们一起在挑战，挑战克服自己的不自信和害怕。
时间飞逝，很快一个学期过去了，互加并没有像其他老师一样只是给我们老师短期培训，我们在2018年又开始随着互加一起挑战自己，并且被不断的“洗脑”。寒假里，互加也不忘给我们“加餐”，让我们充电。我很荣幸自己有机会成为被“加餐”的一员，在培训的寒假里，我挑战自己五音不全，画画不行的短板，跟着青椒学员们不断的挑战自己的弱项，不断的充实自己。我学会了一点点关于画彩铅的知识，还学会了一首放学歌的曲子。
2018年3月份开学了，我在保证自己完成学校的工作的同时，也不断的跟着互加学习知识。这一学期对我而言还是一个挑战，我要兼职学校的很多个职位，因此我要不断的学会如何管理自己的时间，不断的挑战如何利用cctalk的网络课程给孩子们带去新的知识。三月底，我又开始了自我挑战，报名参加了德育心理课程的助教。这一段时间里，我学会了制作网页版简书二维码，学会了怎么让ppt更美，还要如何利用美篇制作小打卡的分享总结，还开始学会了在一个团队里要如何相互支持，相互鼓励，相互体谅。
从2017年9月到2018年的4月，我觉得自己很荣幸可以遇见互加，可以在互加的陪伴下，不断的挑战自己，不断的改变自己。我很感谢互加，让我在小山村里不和世界脱节，让孩子们也能看到外面的世界。乡村青年教师社会公益计划是所有乡村老师的救命稻草，让所有老师不断的学习，不断的充实自己，不断的成长。互加连接的各种资源，让孩子们看到了不一样的世界。谢谢，让我成为乡村教师中的幸运儿，不断的改变自己，不断的带着孩子们看世界！
