正面管教有52个工具也叫育儿的52个小方法，它就像一张张扑克牌，源自于美国的正面管教家长课堂。
正面管教工具卡的3个主要的用法：
1. 可以放在办公室或家里的抽屉里，当闲暇的时候，拿出来慢慢翻看，再结合着书本，家长系统课能够很好地帮助你理解和梳理这些工具卡。
2. 可以在平时或者和孩子的特殊时光时，邀请孩子一起来打牌，或者玩角色扮演。
3. 把工具卡张贴在一张木板或者白挂纸上，当孩子和家长出现权利之争的时候，让孩子从中选出自己想要的处理办法，和父母共同解决问题。
今天我们来一起学习第一个工具卡“和善与坚定并行”因为正面管教的所有工具都是建立在和善而坚定的基础上的，所以我把它放在第一位，如果大家能真正理解和善与坚定那么后面一些工具用起来就会轻松很多。
下面呢我会用以下三个问题+自己的正面管教践行案例来详细说明这个工具。
1.什么是和善而坚定？
2.理解和善与坚定并行中“并行”的重要性！
3.怎么做才是和善与坚定并行？
首先我们来讲1.什么是和善而坚定呢？
在解释之前我们了解一下对面的你是属于那种类型的父母呢？许多父母都受着内疚感的折磨。这是因为他们对孩子要么控制过多（“我说了算”），要么过于娇纵（“我是个意志不坚定的人”）正面管教父母不走向任何极端，他们坚持和善与坚定并行。所以就有了下面三个类型。
控制型：你拥有全部权力，孩子必须对你唯命是从，只因为你是父母。
娇纵型：孩子是宇宙的中心，他们拥有所有的权力。
和善而坚定型：孩子是家里的一分子，而不是宇宙的中心。你了解孩子的个性，并能够在不挫伤孩子的心灵的前提下设为立界限。我想大家看到这里也就知道自己属于哪一类型父母了吧。如果你是和善而坚定型我想你在养育过程中一定很享受与孩子的成长吧。
鲁道夫.德雷克斯把对待孩子时和善与坚定并行的重要性教给了我们。“和善”的重要性在于表达我们对孩子的尊重，“坚定”的重要性在这里的意义则是在于尊重我们自己，还要尊重情形的需要。我把它理解为温柔与有界限。那我们举个例子，假设孩子跟你顶嘴。“和善而坚定”的一种处理方式是你（家长）走开，到另一间屋去，走开就是你以尊重的态度对待你自己，也避免与孩子发生冲突，这样做也给孩子树立了榜样！等大家平静下来，等你们心情好了可以平静的跟孩子这么说：“宝贝儿，很抱歉你生这么大的气。我尊重你的感受，但不能接受你刚才的做法。今后，每当你不尊重我时，我都会暂时走开一下。我爱你，愿意和你在一起，因此，当你觉得你能够做到尊重我时，就来告诉我，我会很乐意和你一起想出处理你的怒气的其他方法。然后，我们可以把精力集中在找出对你我都尊重的解决办法上。”这就是和善而坚定的具体表达，同时，我们也尊重了孩子！大家需要注意的是和善不等于娇纵，坚定不等于惩罚，还有就是你（家长）与孩子沟通的态度也非常重要。
2.理解和善与坚定并行中“并行”的重要性！
许多父母被正面管教吸引是因为他们不喜欢使用惩罚。但是，如果大家不明白和善与坚定并行中的“并行”的重要性，有的父母就可能娇纵。为了避免走两个极端，坚定与和善应该始终是并行的。有些父母和善，但不坚定。有些父母坚定，但不和善。很多父母在两者之间来回摇摆--过于和善直到他们无法忍受孩子（孩子已经索要无度），然后家长过于坚定直到他们无法忍受自己（感觉像专制统治者）。
现在父母基本上都是一方和善，一方坚定的，绝大多数都出现了慈父严母的状况，
一位倾向于过于宽大。而另一位倾向于过于严厉。然后偏向宽大的家长认为他（她）需要更宽大，以此来弥补另一位的过于严厉和吝啬。偏向严厉的家长认为他（她）需要更严厉，以此来抵消另一位的软弱无力和宽大——所以这两种类型的家长会越走越远并且不断争论谁对谁错。事实上，这两种做法都错了。秘诀在于和善与坚定并行。
所以和善与坚定并行对于习惯于在两者之间选择其一的家长来说是一个大的挑战。
3.怎么做才是和善与坚定并行？
我们一起来想像与孩子相处的一些场景，例如下面一些话语：
认可感受。我知道你不想停止玩要，而现在是晚餐时间了。
表现出理解。我知道你更想看电视，不愿做作业，而家庭业是需要先完成的。
转移行为。你不想刷牙，而我不想花钱看牙医。我们来比赛看谁先到洗手间。
在约定好的事情上坚持到底。我知道你现在不愿意清理洗碗机，而我们的约定是什么?(和善而安静地等待答案。)
提供选择。你不想睡觉，而现在到了睡觉时间。今天轮到你挑一本书还是我挑?
认可感受，提供选择，然后以决定你自己怎么做来坚持到底。我知道你想继续玩游戏机，而时间已经到了。你可以现在关掉游戏机，或者我来关。
我很喜欢用的和善与坚定并行的一句话：“我爱你，而答案是不”。
有时候，坚定需要稍微强一些，而同时仍然保持尊重。注意，上面的话语中没有“借题发挥”（加入责备或羞辱说教！
作为家长：我们通常能很好地把握如何友善地对待孩子，但有时要表达坚定的原则时
我们就感到有些难度。我们常常是努力保持耐心，结果我们的沟通方式却导致了孩子们的恐惧就公然反抗：当孩子想做的不是你叫他们做的，或者所做的达不到你所要求的时候，以下坚定的语言可能对你有所帮助：
明确地表达期望：“只要你完成…….你就可以……”
用问句回应：“你是想要自己做这件事，还是想要/需要我的帮助?”
陈述一个已经制定的规则或惯例：“到洗澡的时间了。”
检验孩子的知识水平和理解力：“在你做……之前，需要先完成什么呢?”
邀请合作：“我需要你的帮助……你发现你现在做什么最能帮到我了吗?”
有限的选择：“你愿意摆设餐桌，还是愿意喂狗呢？”“你愿意现在就穿好衣服，还是愿意将衣服放在袋子里带到学校去呢？”
表达你想要的：“我希望在购物的时候，你能待在我身边。”
达成协议：“如果我让你……那么你什么时候能...……”
坚持：“到……的时间了”，或者“我们的约定是什么?”—一然后，等待他们的回答。不要争辩，只是安静地重复“现在”这个关键词，或者用手指着你的手表(提醒注意：如果你忙到会忘记要跟进，那么就别选择这一项！）当然这里面也用了其他一些工具结合的。
以上就是我们怎么去用这些句子来表达和善与坚定并行的。还需要提醒一下大家的是，和善并不是总是让人愉快的！和善意味着尊重你自己和你的孩子。溺爱并不是尊重。我们举个在大自然中看到的一个很好的例子。
鸟妈妈本能的知道什么时候该将鸟宝宝推出巢穴，因为这样它才能学会飞翔。如果我们不了解，我们也许会认为鸟妈妈不够好。如果鸟宝宝会说话，他也许会说：“不，我不想离开巢穴。不要这么刻薄。这不公平。”是的，我们知道若不是鸟妈妈那重要的一推，鸟宝宝将学不会飞翔。在当时看来和善的做法从长远来看可能并不和善。但对鸟妈妈来说，通过溺爱鸟宝宝而任其一辈子残疾，并不是和善。
所以父母们经常会以和善的名以犯了很多错误，例如：
取悦
解救
过度保护
溺爱（满足孩子的一切要求）
事无句细地照顾
给予太多的选择
确保孩子永远不遭受痛苦
看到“确保孩子永远不遭受痛苦”是父母以和善的名义所犯的一个错误，你或许会感到惊讶。重要的是父母不要给孩子“制造”痛苦，但有时候，在提供支持的情况下“允许”孩子受苦是最有帮助的。比如，假设一个孩子因为得不到自己想要的玩具而“痛苦”。允许她熬过这种体验(在认可她的感受之后)，能够帮助她培育韧性。她知道了自己能够承受生活中的起起伏伏，这能让她产生能力感和胜任感。要相信你的孩子能够从遭受的痛苦中学习和成长，尤其是在一个支持性的环境中。要理解，和善不总是意味着在短期内令人愉快。真正的和善和坚定共同为孩子提供一个他们能够发展翱翔人生所需的羽翼的环境。
所以我们要考虑到管教方法的长期效果和善与坚定我们一定要坚持。在期望孩子控制他们的行为之前，要先控制你自己的行为，要学习并运用尽可能多的正面管教工具，在你有新工具之前，不可能一下子去放弃旧习惯，我们需要接纳我们的不完美，小步前进。
接下来我们总结一下和善与坚定并行的三点。
1.什么是和善而坚定，简单的说在养育孩子的过程中我们尊重自己，也尊重孩子，尊重情形的需要。
2.和善与坚定并行中“并行”的重要性！为了避免和善与坚定走两个极端化，父母双方需要都能做到和善与坚定。而不是一方和善，一方坚定。
3.怎么做是和善与坚定并行？上面我给了大家很多语句，大家可以多看看，必要时记下来，把它组织成你常用的沟通语言就ok了。
最后我分享的是我和我们家6岁的齐齐正面管教践行案例。
周二的早上齐齐拿着书包准备上学的时候说：“妈妈，老师布置的物业复习古诗还没做，你能帮我读读吗”，我本身应该很惊讶，因为他一直是九点自己完成的。然后我表情淡定的说：“妈妈跟你约定的是当天9点完成作业对吗？，他说：“是”。妈妈说过，超过当天晚上的九点如果你需要妈妈的帮助，妈妈是不接受的。齐齐想哭的样子说：“妈妈，没有做完作业怎么办嘛！帮帮忙吧”我说：“妈妈爱你，但是不。现在已经第二天早上了，你自己想办法吧。”最后齐齐就垂头丧气的去了学校了，最后的结局是肯定受到老师的批评的，放学我问齐齐结局，他说：“吃一见，长一智呗”！这就是和善与坚定的体现！
