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文 | 韦彪
图 | 网络
上周日刚上班，我们领导就让我们看视频学习。
我们公司从事培训的，离学生开学还有一段时间，为了更好地开拓市场和拓展业务，我们领导就安排我们去学习，提升展业技能。因此，上班第一件事就是学习。
本来学习就是很正常的，无非就是看视频，看别人的管理和教学是如何操作的，但领导却奇葩地要求我们看8个视频，每个视频平均60分钟，意味着我们从上班开始，就一直看到下班去。第一天看完了，8个视频看完了，终于松了一口气。感觉这一天过得很艰难。
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但接下来问题来了。
第二天开会，我们几个同事总结昨天所看的视频，结果大家七嘴八舌地说了一下，没有说到重点，简单，笼统地分享了一下，整个总结都聊废话。我当时就意识到问题了，直接对怼领导，我们这个行为是为了看视频而看视频，根本不叫学习。
我很怀疑老板的培训员工的能力，我本人就是从事培训的，对于学习知识，提升技能，有多年研究，因此，他的这一套学习是无效的，因此，我就提议，我们不能为了看视频而去看视频，而是每看完一个视频就总结，里面的营销方法如何，为什么这个老师这样操作，为什么同样的方法在别人在别人身上有效，在我们无效。我们要如何操作，甚至要做一份计划，然后落地。
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如果看视频只是为了完成，那一天看完十几个视频谁都能完成。但我们这种行为是被动学习，无效学习行为。
何为被动学习？被动学习是你本身不想学习，是外在因素，就如同老板（或父母）给你压力，迫使你不得不去学习。自己本身没有真正去体验学习的乐趣，也没有从学习中获取知识，从而导致这种学习成为一种负担、一种包袱。
我们要做的就是主动学习。
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何为主动学习？主动学习是你的内心想学习，爱学习，通过学习去掌握知识。而不是有人在旁边督促完成。当一个人渴望获取知识，对学习产生浓厚的兴趣，才能注意力集中，从而得到好的效果。在学习中，我们还要总结，交流，复盘其中的重要内容，那些是我们之前学过的，那些是我们没有接触的，要提升我们的认知，甚至要把知识用于实践中。
要想做到知学--好学--乐学，主动学习才是良方。
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之后，领导听了我一番论述后，就得有道理，就通知大家每天只看4个小时，并且每天还要写总结。
