今天上午第一次参加性格特质的翻转学习,感觉自我良好,整个过程描述清晰,不紧张,感谢自己越来越熟练。中午1点吃到老妈煮好的午饭,谢谢妈妈准备美味的午餐,许久的感觉。学习消耗能量很快,得及时补充。饭后午睡一个半小时,还有有点疲惫。打开微信查看信息,回复信息,成功邀请朋友做测评,整理后发送账号和密码,开始目标的第一步。
放学接娃时间,想起儿子的需求,今天提前出门,先陪女儿买水瓶,再去接儿子,果然出来看到我们没有情绪。回家陪女儿打羽毛球半个小时,孩子要求延迟5分钟,第二次要求延迟,表示不同意,其实是要告诉孩子自己约定的时间要遵守。
短时间内完成了晚饭,并迅速吃完饭。马马上线参加每周一的读书会,今天的读书会主题:《如何唤醒孩子学习的内驱力》,老师通过孩子的三材结合父母养育的三境,透过现象看本质,要想培养孩子的内驱力,生理自信是孩子的第一个自信,首先拥有健康的身体(感统),满足孩子的心里基本需求,产生良好的依附关系,正向的情绪,才能让孩子从学习感受到成就感,成就感是自动自发的原动力,结合了各种案例,很生活化,易懂。听课的过程,儿子一直在旁边玩风扇,各种尝试,又不停地喊我,孩子想引起我的关注…谢谢自己的觉察并及时回应孩子。
睡前跟儿子聊聊在班里的事情,已经换了同桌,表示更能接受新同桌。期中分数得到一个飞速的进步,及时赞美并鼓励,引导孩子多看到自己的努力并肯定自己,自信心是不可能的解药,谢谢自己现学现用,儿子很快理解意思,表达了我想表达的意思,问,是培养孩子独立思考的能力。让我对他今天的表现打分,很满意没有上床睡觉了。
每天看到自己和孩子的一小进步,每天的努力与付出都是值得。