有人说：开卷有清香。这清香既来自书的外貌，更来自书的内涵。以前的我可从没感受到书中的那股清香，以前虽然也读书，可那都是功利的读，只有在需要写论文、年终总结时，才临时抱佛脚。每到那时，对“书到用时方恨少”这句话总会有更深刻的体会。可过后依然如旧，一拿出书本，读不了几页，就耐不住性子的乱翻一气，往往一本书读上个一年半载也不一定能读完。总感觉自己每天忙忙碌碌的，哪有时间坐下来读书，就是有时间，也根本坐不住。

        一次，无意间读了隐世才女白落梅的书，因为喜欢书中唯美的文字，竟能坐得住读书了。这几年，越来越喜欢上了阅读，并慢慢养成了习惯。喜欢冬日午后一个人静坐阳台，泡一杯茶，捧一本自己喜爱的书，享受美好的午后时光；喜欢雨天蜷在被窝里，听着雨声，沉浸在自己心仪的书卷中；更喜欢每天晨读时和学生们一起品读古典诗词……

        读书，让原本浮躁的我沉静下来，懂得了在文字中释然，在文字中感恩。不困于情，不乱于心，相信世间万物，自有其缘法，所有的挂碍及不舍，都是因为放不下。文字的深意，亦如人生的深意，淡然处之，经过从容。

        慢慢地，我懂得，读书就是一场修行。每本书中都有各自不同的风景，皆让人心生喜悦和感动。

      出去交流支教的两年是我读书最多的两年，虽然没有统计过字数，但应该不算少。今年九月，交流期满，回到实小，感觉日子一下子忙碌了起来。忙里偷闲，今年所看的书和去年相比，少了许多。

      去年制定了读100本书的计划，虽然最后完成了计划，但后来反思，很多书籍都是浮光掠影的读，并没有真正的读进去。所以，今年吸取了经验教训，没有太多的注重读书的数量，只求每读完一本，都能有所收获。对比去年所读的书，自我认为，今年所读的书专业书籍不多，都是些所谓的“杂书”。

        今年所读的书有：《李叔同转》、《白说》、《一声狂笑，半个盛唐》、《断舍离》、《李煜传》、《我们仨》、《儒林外史》、《褚时建传》、《我的教育故事》……

      《李叔同传》让我认识了一个做一样像一样的李先生。少年时做公子，中年时做名士，老年时做高僧。我喜欢李叔同的每一个身份，但更喜欢他做高僧。以前想不通，是什么力量，让他能放下世间的一切，潇洒地遁入空门？后来明白了，那是他人性光辉的最大诠释，他的心中装的是芸芸众生。即便最后自己患病，依然是将死亡看的那样豁达、洒脱。

      《我们仨》让我走近了钱钟书先生笔下“最贤的妻，最才的女”的杨绛先生。这是杨绛先生在93岁高龄出版的散文随笔。文中无处不向我们透露着杨先生的乐观、豁达，她用不枝不蔓的冷静描写了那些不堪回首的往事。读她的文章，更像是聆听一位哲人在讲述些烟尘往事。周国平评价她“这位可敬可爱的老人，我分明看见她在细心地为她的灵魂清点行囊，为了让这颗灵魂带着全部最宝贵的收获平静地上路。”她内心的那份淡泊与坚韧，又给我上了一课。

        管建刚老师的书最接地气，他书中所写的事，貌似我们这些一线老师也每天都在经历着。并且，管老师的语言幽默、风趣，读后让人感觉特别轻松，且实用性很强，可以不带任何包袱的读。读他的书多半是想向他学习作文教学。他的《我的语文观》让我受益匪浅。他给小学语文考试把的脉，对作文教学的几个误区的破解，读来有种醍醐灌顶的感觉。不上作前指导课颠覆了我自己以前的作文教学观念。

      《一声狂笑，半个盛唐》，让我读到了李白潇洒浪漫的背后，另一个无奈的他。读《李煜传》，让我体会到了作为词中之帝的李煜的“一江春水千古愁”的人生。他本就不想登上那高高在上的王位，也没有遗传到治理国家的优良基因，南唐的灭亡是历史给予他的不可承受之重。

      《褚时建传》让我认识了昔日红塔集团掌门人和“褚橙”创始人的褚时建。从他那充满传奇色彩、大起大落的人生经历中，我分明看到了他从不气馁、积蓄力量谷底反弹的倔强人生。

        当然，这其中，也有为了了解上高中的儿子的心理，带着特殊目的去读的《夏至未至》；为了了解明朝历史而读的《明朝那些事》，徐达、常遇春、于谦、海瑞、郑和、戚继光、王守仁……一个个让人敬仰的名字熠熠生辉；从《做幸福的教师》一书中，认识了一个个看似平凡而又伟大的幸福教师……

        2020，让我们只争朝夕，不负韶华。遇逆境从无怨尤，也不生愁惧；处逆境亦淡然心性，不骄纵浮华。用阅读来成就你我今生最美的修行。