“五岁牛娃”的一点思考
昨天不经意看到“五岁牛娃”的故事，一时 成为网络热议，那是刷屏爆屏的节奏和感觉，在不太关注网络和朋友圈的情况下，能及时看到这个现象，也算长了见识。
1、在娱乐至上、娱乐至死的某些当下，这样的案例或者事件总比明星的花边新闻之类的八卦给人的感觉要实在点，关于这个话题的讨论和热议会给我们很多有益的思考。
2、这个“五岁牛娃”的故事，其真实性我们倒是愿意相信它是真的。其它的明星八卦，不同的立场站位，不同的利益纠缠，反转的剧情，苦笑不得的结局，你能相信谁？更多的是闲暇时的谈资和笑料罢了。当然，对人也有功效，逗你一乐，哈哈一笑。
3、牛娃的简历，是一个拼爹的故事。拼的不是纯经济实力，拼的是基因，遗传，智商，这个牛娃爹希望他的后代和家族一直延续优良品种而处于智力高层。
4、这个故事的持续发酵，会传播一种教育焦虑和恐慌。急功近利的评价体系和功利性的社会价值观已经在影响我们的教育和孩子。“不能输在起跑线上”有两种结局，一是在同一条道上，只有死磕；另一种是只能赢不能输。关于“起跑线”的反思还会在继续，说明这个一时引领潮头、让许多人奉为神明的观点已经遭到了质疑。现在“五岁牛娃”的出现，会让坚信“起跑线”的家长恐慌加剧，会让一直也信也疑，左右为难的家长更加不知所措。
牛娃的故事已经发生，我们的心里波澜不惊？想到了辅导班的遍地开花，想到了国学一时高涨起来的浪潮，想到了伤仲永的故事，想到了揠苗助长，想到了静待花开，想到了少年天才，想到了阶层分化乃至阶层固话，想到了阿Q，想到了……
啊呀！这是陷入什么套路了？瞎想个啥呀！太阳已经升起，起床！
