三十年前的同学回到母校，想寻找青春走过的痕迹，可母校三十年的发展，物是人非。但仍然有着被人遗忘了而没有被改变的角落，时间沉淀铅华不再，却让当年的学子感到亲切、温暖。

  进了学校大门，沿右边梧桐路直行，路两边的法桐遮天蔽日，雄立两旁，几片凌乱的阳光洒在路面上。路边这些树还在，校医院也在、昆虫楼也在，没变，同学说。那些喜悦溢于言表，如看到当年的自己，或者那些楼宇和树已让她穿越到三十年前。这边有樱花树，怎么这不见了呢？同学一脸的疑问，边找边说。虽然旁边的樱花繁花如簇，花瓣飘扬，几个少女用手机拍着，如诗如画，映着了人眼，可她却不为所动。好不容易找到了一棵被锯掉一半的东京樱花，似乎是找到久违的朋友，摸摸、看看，绕着走了一圈又一圈。你看这樱花，朴素、高雅，超凡脱俗。掏出手机照了，像将记忆小心收藏。

  经过三号楼，三三两两的学子开始从教室走出，走向宿舍。同学指立着雕像的地方说，这儿应该有一棵最好的，可惜被不懂欣赏的人改变了，太可惜了。时间在变，人在变，观念也在变，欣赏也就变了，不变，怎么进步呀，我笑着回道。那图书馆的枫林路还在吗？枫林路，其实我在学校时根本没有听说过，也没有什么印象，虽然后来也常来学校，但没有关注，也许它对我来说也就是走过的一条路吧。也许还在，我也不敢肯定的答道。走过五号楼，那条路真的还在，高大的枫树默默的矗立两旁，她深情地看了看，拍了照，也许她看到了走向未来的自己。

    图书馆与五号楼中间没有了草坪，替代的是圆形的喷泉。这我是记得的，因为春天的午后我会拿本书坐在草坪上看，累了就盖在脸上躺会儿，那是我上学期间最美好、后来认为最有意义的时光。这儿真不该改成这样，是不是学校赚学生谈恋爱，故意改了？她问我。我不知道原因，但我觉得学校不会因为学生谈恋爱就改了草坪，我笑了笑，因为在我的记忆中，树下的长凳才是恋人的去处。当年看完录像回学校，总会说脚步要轻，不走林荫，否则就会“兴尽晚回归，误入林荫深处，快步、快步，惊起一片鸳鸯”。

  到了五号宿舍楼，在那些改造的新楼中显得扎眼与突兀，楼前也砍了高大的水杉。这就是我们当年上学出出进进四年的宿舍楼，同学印象深刻，我的印象也深刻，陪她走入的同时，也将我穿越进了那个时代。她看着那些房门、编号、楼梯，甚至想看看水房和卫生间，这儿有太多的记忆。我看着她，突然有了异样的感觉，如穿越回当年，我这么陪着她，走走看看，聊聊，像不像一对恋人？于是我下了楼，不愿再打扰她，留她一人在二楼品味她当年的美好。我站在楼梯口，希望她走下来的一瞬，仍是我当年期望的那个美丽、优雅，甩一头的秀发，飘香而过的她。她的英语太好了，对于英语学渣的我来说，她在我心中就是高不可攀的女神，现有依然。

    学校扩建速度比时间更快，我们的记忆也成了空白，同学便不去看那些改革发展中的辉煌。记忆中学校有高大的银杏树，现在还在吗？同学问我。我也记得，因为郭沫若的文章我记住了那些高大的树，而且还用树叶做过书签，我突然为我当年的幼稚和文艺自嘲地笑了。我不知道同学为什么记得，见到那银杏时，对是抚摸又是照相，那种激动，那些发自内心的赞美之词也融入三十年的记忆。陪她这么慢慢地走着，聊着。真的希望时间就这么停下来，让我能看到过去的女神，也能看到现在的妹妹，不去想世间的纷杂，只给尘世间几秒享用。

    陪同学走了一圈母校，让我回归了当年懵懂而纯真的记忆，我告诉她，在我心中，同学之情，次于手足，但胜于手足。她说她也有同感。我问她，因为我一直不明白，四年同学，其实交往和交集并不多，只是上课学习可以看见而已，可现在我每一位都清楚的记得，都有一种亲情，对她我更有一种亲人的感觉。但我刚毕业工作的那一群小伙伴们，随着大家工作变动、地方变动，能叫上名字记忆中还有的已经不多了，那可是青春一起走过六七年的伙伴呀！同学说，那是同学时我们没有利益关系，感悟很纯真！真的是这原因吗？我不确定，也否决不了。

出了校门便看到了不愉快的事，我很想发作，但想想同学在，自己不能鲁莽。三十的风雨让我看惯了冷暖、特别是去年的经历让我变得平静。同学依然像当年可爱，回到三十前年记忆时还显得像个小姑娘。但经历让她显得干练、成熟、高贵，也许这才是现实中的她。