昨天下午马菽蔚去了图书馆,说妈妈我能不能先玩一会儿手机?我说不能,坚定地拒绝了她,结果孩子也没有继续闹。下午她自己写了语文暑假作业和数学暑假作业。前几天我一看她磨磨蹭蹭的样子就会生气,昨天我突然之间意识到:如果她一写作业,我就给她发火,形成了刺激,孩子就会厌恶学习,这可惨了,昨天我立马改变。我和她商量,把目标降低,给自己制定合理的目标,让她感受到成就感,建立快乐的刺激。中午我给她读了《秘密花园》。以后逐步陪伴她,通过共读,让她慢慢形成固定时间读书的好习惯,逐步过渡到让她自己慢慢独立阅读。
晚上,马菽蔚去找田悦玩儿,玩到九点钟了。回来后,自己坚持完成了阅读打卡。还带着我给她买的矫正器,这件事告诉我:有时候不是孩子做不到,而是孩子不知道怎么去做,有了工具,孩子就能做端正。