前天，我开始重读李笑来的《把时间当作朋友》。
这本书很早我就听说，并且买来看了一遍。当时对于书中提到的一些概念，让我恍然大悟。比如记录时间、大脑对痛苦的遗忘的等等。自我成长是最近我看到比较多的一个说法，我首先想到的是再次认真读一读这本书，搞懂以前匆匆瞥过，没有深思的内容。
1、“学它有什么用？”
李笑来在书中提到一个现象：当他向学生反复强调，要他们好好练习一个学习方法时，学生们频频点头，脸上满是信服的神情。可是当碰到同样的问题后，大多数学生仍然不会。李笑来很奇怪，如果真得按自己所叮嘱的去练习，应该已经很熟练了才对啊，为什么还是不会呢？
后来他发现，学生的心理是这样的：
你的这个方法有些道理，但是我不是很确定啊。如果我决定使用你的方法，那么我就得投入时间和精力，甚至是时间。而我投入了这些，却不能确定这方法会给我带来怎样的结果。如果不能确定这方法是否真的有用，那么我才不会采取行动呢。
不投入时间精力去实践这方法是否可行，结果就是到了下一次面对同样的问题，还是不会。
2003年非典期间，我所在的大学封校了。学校很小，能站人的地方都是人。我不喜欢人多的地方，于是就在宿舍看英语报纸。那时，我每周买一份《21st century》报纸，读上面的文章，不会的单词查出来标注音标。每天整点，收听5分钟的CRI NEWS。不久，我报名了四级考试，一次通过。来年又报名英语六级，又一次通过。后来这个英语六级证书在我的成长路上起了一个很关键的作用。
当时我没想过考六级证书要干什么用。宿舍同学也问我，四级都过了，还考什么六级？又不是英语专业的，有个四级证书可以啦。谁能想到呢，我当时的无心之举，在未来帮了自己一个大忙。
当有机会学习一项技能的时候，人们常常会问：“学这东西有什么用呢？”其实，在尚未学习之前，对提问者来说，答案只能是不知道。因“不知道学习有什么用”而选择努力学习的人，每时每刻都充满了收获，并且会在将来的某一天获得更多的“意外”收获，哪怕他们可能显得“漫无目的”--结果真的是天壤之别。
2、往往并不是有兴趣才能做好，而是做好了才有兴趣。
上面这句话是李笑来书中提到的，以前我是只同意前半句的----有兴趣才能做好。
尽管并不是绝对，但确实大多数事情都需要熟能生巧。做得多了，自然就擅长了；擅长了，就自然做得比别人好；做得比别人好，兴趣就大起来了，而后就更喜欢做，更擅长，更......良性循环。
去年，我的体重一度达到98公斤。坐得多，动得少，肚子浑圆。
我决定锻炼身体。
我在手机上下载了FitTime，黄标的那个。每一次开始一天的锻炼都很痛苦，随时想放弃。三个月后，不感到痛苦了，有时流汗后还感到很舒服，很兴奋。
现在一年多了，每次我的打卡照片也会有人来点赞了，称赞我的腹肌有隐隐的线条了。我更有劲头了。现在每天不练，会感到缺了点什么。锻炼的过程不再难过，反而感觉充满希望。
尤其是最近，FitTime上增加了朋友间锻炼时间排行榜的功能。为了让自己的排名靠前一些，我更是不敢放松，每天都要练两下才放心。这就形成了良性循环。
所有学习上的成功，都只靠两件事：策略和坚持，而坚持本身就应该是最重要的策略。坚持，其实就是重复；而重复，说到底就是时间的投入。与其不停地找更好的方法，还不如马上开始行动，省得虚度更多的时间。
在这一章里，李笑来着重要说的就是心智的力量。你的心智决定了你是愿意去主动学习，并投入时间精力坚持，还是因为畏难，虚度光阴，然后有一天突然感到时间不够了，再去寻找捷径。不投入时间去实践，看似是节省了时间，其实最后你会发现反而是浪费了时间。
