一、整体分析画面：
大小：整个画面较大，超过画纸的2/3，说明画者自我感觉良好，比较自信，也有一定的适应不良。
线条笔触合适，线条连续，有些部分有涂抹的短线条，说明绘画者比较现实，性格较为随和，行事灵活，有时候也会躁动不安。
画面的呈现描绘详细，色彩丰富，说明绘画者内心丰富、心思细腻、对生活有追求。
房树人所有绘画呈现都是正面，说明画者直爽坦诚。
整体感觉：看起来舒适柔和，惬意，给人一种积极向上轻松愉快的感觉。
房树人作画顺序：分别是人、树房，说明绘画者对于个人自我成长以及未来的职业规划比较关注，对外界不太关注。目前承受较大压力，人际关系比较良好，有少许的不安。在家庭这一方面的感受性不是很好，或者对家庭很纠结，在未来家庭有所向往。
二、房子分析
特别的点是窗户在屋顶，同时窗户内还挂着窗帘，说明绘画者有自己独特的想法，有着自己的小心思，心思比较细腻，敏感谨慎，希望能够得到别人的帮助，渴望得到温暖，但防备心理比较强。
房子只绘画了一半，房屋线条的不清晰以及模糊，说明绘画者对于家庭的认知不是很清晰，家庭的感受性不是很好，未来对于家庭的这个概念以及边界想要更多的去完善。
房门的双面门呈现打开的状态，说明绘画者与人交流比较主动，在生活中渴望陪伴，渴望被理解。
墙上有装饰物，窗帘有仔细描绘，说明绘画者对生活注重细节，同时也说明心灵比较敏感，情绪容易被影响。
三、树
相较于房子而言，树木的绘画是特别详细，也是特别清楚的，说明绘画者对于自己职业规划这一块非常注重，想过很多种可能，在这个过程中收获了很多，在详细描绘中每一个树枝上面的画面呈现所赋予的意义以及树冠上的三个鸟儿都代表着自己的一些追求以及兴趣爱好的发展。
粗壮笔直的树干说明绘画者个体能力强，有自己的抱负，比较自信。
多姿多彩的树的呈现给人一种良好的印象，说明绘画者自我表现欲望强，比较注重面子，有良好的组织能力，想象力丰富，但因为什么事情都想做好，所以最后什么都做不好，做事主次不分，相对而言行动力不足。
四、人物
正面像人物说明，绘画者自我评价比较客观，能够正确的认识自己，人际关系比较好，社会适应能力比较强。
在五官的描绘中，独独缺少了耳朵，说明绘画者是一个不太愿意被说教的人，做事有自己的想法。手脚大小不一致说明绘画者行动力不足。现实与想象存在着矛盾，自我状态不平衡，没有安全感，基础不牢固，缺乏稳定。（脖子的刻意强调，也同样说明理想与现实的不一致。）
人物的绘画中有一个牵着手的伙伴，对方也是如同她自己一样，五官中没有耳朵的描述，其他方面都差不多，简直就是一个翻版的另一个“自己”，说明绘画者喜欢志趣相投的朋友。
其他附属物分析有两朵漂浮的彩色云，说明绘画者有一定的压力，这压力或许来自于家庭，又或许来自于学业的压力。具体怎样，还需要询问绘画者。
五、整体分析
绘画者是一名高一的学生，自我感觉良好，比较自信，关注自我发展和职业规划这两块。在人际关系中交往比较良好，会有少许的不安。
是一个想象力丰富，心思细腻，对生活有追求，注重细节的人。
但正是因为什么都想做好，却往往什么事情都做不好，导致了现实与理想上的不平衡导致了行动力的不足。
目前承受着一定的压力。
对于家庭这一块，绘画者想更多的获得理解和肯定，在生活中渴望着陪伴，渴望着被支持，当然我相信绘画者通过自我的学习和职业规划的发展，持续的行动下去，一切问题慢慢的都会迎刃而解。
