不论是在开创事业时，还是在挑战新的工作时，我首先会思考：这是不是对世人有利？是不是利他的行为？凡是能够确信是基于利他、发自“善意的动机”的事业，最后无一例外，都能获得好的结果 —— 稻盛和夫
孩子们眼睛睁得圆圆的、大大的，有的盯着画面上的小雁子，有的在一眨不眨的看着我，
我这个平时只给自己家孩子讲过故事的妈妈，内心有些惶恐，
我讲的清楚吗？他们都能听得清，听得懂吗？
当《大雁一家》的故事讲完，我问孩子们，
“我们现在该怎么做，才能像小雁子那样，有一天也能飞得高高的呢？”
坐在前排的一个小男孩站起来回答：“我也要长出丰厚的羽毛！”
我迟疑了一下，告诉他回答的也正确。
接着孩子们纷纷说，
“要好好学习...
要多练习...
要上初中....
上大学...
要把这里建设的漂漂亮亮......"
他们告诉我，
“一年只能见到一两次爸爸，他去外面了”
“爸爸已经找到另一个家了，妈妈还没有找到”
还有很多孩子的家庭是这样的，
“妈妈在南方认识的爸爸，他们结婚后在这里生下了我，可是妈妈适应不了这里的生活，又跑回去了......
面对这样的诉说，我竟然一下子不知道该怎么回应，
因为我既无法感受到他们正在感受到的，
也无法用同情，使他们不得已回顾生活的沉重和坚硬，
更无法硬生生的憋出几句安慰的话，
因为我清楚，这无法让他们在明天中秋团圆的时候更好受些，
短暂的接触和几句同情或安慰，在现实的残酷面前太轻巧了，远远不够。
还好，还有故事，我期待故事的力量，
如居住在遥远的南非桑人所说：“故事如风，来自远方，你心自知”。
或许，他们从大雁一家的故事里发现了：
大雁爸爸妈妈虽然不能回家，但他们对小雁子的爱永远都在，
外面的世界真大，真美好，等着他们努力练习本领去探索，
外面的世界虽然好，他们生活的乡村也值得留恋和热爱，这里也在等着他们回来，
一切都可以改变，只要自己像小雁子一样，练就一颗勇敢的心和飞翔的本领，
只要不妥协，不放弃，就会有希望，就能飞得很高，拥抱蓝天。
当看到孩子们捧着这本绘本，用小小的手指指着书上那些还不认识是字，
我对自己说，我更要感谢他们，他们让我看到了可能，
每个生命，不管境遇如何，都有追寻“可能”的可能，
我正在看到的，是写作带来的可能，
这力量是如此的冲击和强大！
愿他们也能感受到文字的力量，在坚硬人生的开始就能有这种力量相伴，
如此，我可以放心地看着他们投入自己的人生，体会更多的乐趣，抵达我所不能抵达的地方。
