这是白云兰子陪伴你的第436天
购买《自在独行》,原因有三。一是作者贾平凹;二是封面中的句子:贾平凹的独行世界,真正的洒脱来自内心安宁;三是书皮上写着:人最大的“任性”就是不顾一切坚持做自己喜欢的事,只有这样,人才可以说,我这一生不虚此行。 任何一本书,一个理由足矣让自己购买,别说有三个理由了。
或许期望太高,或许阅读水平有限,真正阅读《自在独行》,有感触和连接的只有第一部分,“孤独地走向未来”,另外的四部分有点看不懂,总感觉太散,完全找不到吸引点。但,没有关系,想来《自在独行》又是一本不同年龄段、不同人生经历时,再阅读,才会读懂作者想传递信息的书。
分享有感触的,完好无缺将书放回到书架,期待有一天再捧起它。
虽然与作者不是同一个年代的人,但读到他的“我的小学”时,我哑然失笑,这么相似的经历,好神奇,想起我的小时候。
书里说:家里没有表,早晨总估摸不了时间,有几次起床迟了,就和娘哭闹,娘后来一到半夜就不敢睡,一边在灯下纳鞋底儿,一边逮那学校的钟声。到了冬天,起来得早,月亮白花花的,我们就在村里喊着同学一块去。
我说:小时候,我在乡下读小学,隔壁邻居英子家里没有表,经常一大早叫我起床上学。印象中一个鹅毛大雪的早晨,我正睡得朦朦胧胧,隐隐约约听到窗台下有英子的声音“快点,起床了,要迟到了。”忙乱中老妈也没去看表,就手忙脚乱帮我穿棉衣、棉裤,背上大书包,迈出了家门。我与英子冒着大雪,深一脚浅一脚来到了学校门口。等了半天,学校都没有开门,两个人冻得直跺脚。实在没有办法,我俩又返回家里,让老妈去学校看看。老妈也觉得奇怪,穿起棉衣准备出房门时,回头看了看床头的手表。老妈大笑起来:英子,现在才03:30,你俩折腾半天,这也太早了,学校当然没有开门。那天早晨,我和英子又美美的在我家的炕上睡了两个多小时,才被老妈费了好大力气叫醒。到底英子几点起床叫我上学?我们谁也搞不懂。后来,上学的习惯调整了,我家里有表,知道时间后,我每天早上用力去敲英子的门,再也没有出现过提早到校的情况。不过,风雪过后再回到温暖被窝,与英子同眠的夜晚,却一直留在我的记忆里。
离开家乡多年,再见到英子,她已经成为我的表嫂。看着她麻利张罗家里老人小孩的大小事,我也非常欣慰。小时候形影不离的两个人,因为搬家分开的缘故,再见面时谁也找不到儿时的亲昵感,心里除了遗憾和惋惜,更多的感慨是每个人家庭环境不同,成长经历不同,人生体验不同,命运截然不同。
书里说:老师替我改了很多错字,说:“以后到高年级做作文,或者长大写文章,你就按这个路子写,不要被什么格式套住你,想写什么就写什么,熟悉什么就写什么,写清、写具体就好了。 ”我从那时候起就记住了老师的话,之所以如今我还能写些小说、散文,老师当时的话对我影响很大。
我说:看到这段,我泪眼朦胧。书里的老师瞬间变成了我小学语文老师的模样,永远一张笑脸的陈老师。我是二年级才从老家转到广州的小学,当时的我两个红脸袋,一身红棉衣,特别傻。最经典的是第一堂语文课上,老师用粤语听写生字,我一个字都没有写。从熟悉的老家到陌生的广州,离开满口家乡话的老师,见到标准普通话、粤语的老师,对于一个9岁的女孩子来说,学校的经历不是一般的难受。当细心的陈老师发现满脸通红的我,主动了解情况,并调整了我的同桌,安排了一位普通话标准的同学帮助我。
那是一次奇妙的安排,同桌的普通话说得流利,因为父母在机场工作。因为我俩小学建立的深厚友情,小学毕业后一直保持联系。多年后,机缘巧合,又因为小学同桌的建议,让我成为一名为旅客提供服务的机场工作人员。
贾平凹小学老师对他的坚持写作影响很大,我的小学语文老师,因为他对一个农村小孩的关心,一个临时的小决定,或许陈老师对这些事情早已经忘记,但,他的细心,却改变了我的命运。幸运的成为一名机场工作人员,随时帮助南来北往的旅客。原来我8岁那年,是决定我命运的关键点,深深感慨命运之神的魔力。没有我与小学同学患难真情,就没有后面的联系;彼此没有联系,谈何我成为机场人?
翻看《自在独行》,因为书中的小文“我的小学”,让我如做梦般回到了小时候,见到了儿童时候的我和我的小同学,也想起了难忘的童年往事。
对我的人生影响颇大的语文老师还在世没有,我也不知道,想来充满一种深深的惆怅。贾平凹说:人既然如蚂蚁一样来到世上,突生忽死,忽聚忽散,短短数十年里,该自在就自在吧,该潇洒就潇洒吧,各自完满自己的一段生命,这就是生存的全部意义了。