2017年12月13日，在宁阳第二实验中学宁阳县家庭教育一年四次八课时教研活动开始啦！
会上，基教科副科长安晶波老师提出了家庭教育工作推进中的工作要求：
1.线上“亲子共成长公共服务平台”注册进一步跟进，要达到90%以上的注册量，方便课程开展同时，家长进行自我学习；
2.加强家庭教育阵地建设，场所、家长学校建设、规章制度保证到位；
3.充分利用现有“牵手两代”家庭教育教材，总结其中部分，结合教学实践进行教案设计，协作区统筹安排指导进行。
关于协作区工作，安科长对协作区负责人提出以下工作要求：
1.牵头做好协作区组织工作；
2.安排好成员单位课程开发，督导成员单位课程开展。
宁阳教育局基教科科长樊勇进行了以下总结：
1.学校要加强家庭教育的重视，全面提高家庭教育的开课质量；
2.骨干教师团队采取淘汰机制和补充机制，让更多优秀的教师走进来，共同做好宁阳家庭教育的带头工作；
3.协作区负责人在做好自己工作同时，应让更多校长重视家庭教育工作，调动协作区内其他学校的工作积极性；
4.教学教研上，抓紧开课，团队教研商量着走；过程体现上，注意总结，沟通交流；工作合力上，发挥家委会作用，让更多家委会成员加入到学校的各项管理工作中。
第二实验小学薛克干校长对于开课做了发言，分享自己的课堂开课情况。他认为我们要确认咱们做的是家长学校，做家校共育工作，学校就要有课堂，就要有组织。所以做好课堂教学定位很重要。
我们的定位很明确：我们在家庭教育课程中我们是老师，家长是学生，我们的各种课堂灵活组织方式都可以放在家庭教育课堂中。
我们在组织过程中，采取了课堂中的分享，提问互动等形式，获得了很好的教育效果。
初中组
教研活动如火如荼开展
幼儿园与小学组
还有高中组
教研活动中，骨干教师们充分发挥教材作用，按照课程设计过程展开充分讨论。接下来，让我们共同期待宁阳家庭教育工作全面开课，给更多的家长带去科学的育人指导方法，让更多家庭拥有正确的教育观。
经过一上午的分组讨论，老师们下午已经形成了课程教案模板，那么，就共同等待开始吧！
老师们，加油！宁阳，加油！让家庭教育走进千家万户，和谐家风，成就我们的孩子！
