一
小明是班里的学霸,可是人际关系他总是处理不好。
同学们说他高冷,老师说他性格古怪。这不高考即将到来,在关于定专业的问题上,与自己的父母又叫上了劲。
小明自打从上初中开始接触化学后,就对化学产生的兴趣,而且特别喜欢做化学实验,因此他的目标就是考进中国化学专业最好的学府——清华大学。
可是依照小明目前的学习成绩,考进北京化工大学都有一些困难,别说清华大学了。家人劝他把心态放平和,不要要求太高,可是他却抱着宁缺勿滥的心态,说我一年考上不就考两年,两年考不上就考三年。
家长可是愁坏了,找他的同学、老师来劝导,可他就是一根筋,“死不悔改”!
二
我们可以看到一般学霸型的学生,在遇到问题时总是喜欢钻牛角尖,进死胡同,这主要是因为,在他们的性格中含有一种特殊的性格,那就是探索型性格。具有探索型性格的学霸有什么特点呢?
1、思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。
2、喜欢独立的和富有创造性的工作。
3、知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。
4、考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。
体现在职业特点上有:
1、喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务。
2、要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。
一般从事的职业有:科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。
看了这段解释,是不是想立刻知道自己是否具备这样的性格呢?
别急,咱先来看看具有探索型性格的有哪些缺点:
1、沟通能力差,不愿意与人打交道。
2、喜欢按照自己的思路做事,听不进别的人劝告,一意孤行。
3、喜欢钻牛角尖,走死胡同。
噢~怪不得会有“科学怪老头”“性格古怪”这类称呼啊!是不是这类人只能关在科学实验室做实验,不能拉出来见人呢?
NO!NO!NO!
只要引导好,学霸也能成为善解人意的“小绵羊”!
那该如何引导呢?下面的这个例子同样是在选专业问题上,看看专业的高考志愿策划师是如何与这位“学霸”沟通的(小透露一下,之所以加引号,是因为他以前是,目前成绩有些下滑).
三
这位考生成绩曾经在班级前十,上高三后就成绩慢慢地下滑。当他做完测评后,听家长说考生才考了一个专科分数时,让策划师感到有点不可思议。按家长的解释是,到了青春期了,有点叛逆。可事实并非如此。
“你想学习什么样的专业?”
“动漫设计!”
“动漫设计?!”一点疑惑,从他的兴格测评结果看,他的艺术型不是很突出。
“为什么要学习动漫设计?”
“我的一位表妹目前就学习的这个专业,挺好的!”
“你学过画画?”
“没有!”
“学习动漫设计需要有美术功底!”
“没有关系,我可以练!”
“你的表妹是专科还是本科!”
“本科!”
“你打算考专升本吗?”
“打算!”
“作为一名高考策划师,我的建议是先暂时放弃动漫设计这个专业。原因有这么几点:
1、对专升本不利。学习动漫设计这个专业,三年后考专升本,接受的高校不是很多,而且需要艺术实践,难度相对较大。
2、从你的性格测评来看,你是典型的科学家性格,艺术感不是很强,想学习动漫设计专业,需要有一个培养的过程。上大学后,你完全可以将动漫设计这个专业作为了一个辅修专业,在学习不紧张的情况下,作为兴趣来慢慢培养。等到三年后考上专升本后,我们进入本科专业了,再去认真的学,这是两全其美的事。
3、在与你父母沟通后,我发现你的父亲从事的是建筑行业,他的对工程造价专业比较了解,人脉资源也比较广,同时工程造价专业,与之相对应的本科专业多,可选择的高校多、层次也好。工程造价专业也符合你的性格特点,虽然现在你排斥他,我相信只要你愿意深入的去了解这个专业,一定会会喜欢上他的。
4、因为你具有探索型性格,你的潜力是具大的,只是现在你没有将心思放在学习上,导致了你学习成绩下降。如果你进入高校,收收心,学习成绩提高很快,三年后的专升本对你来说是没有问题的。”
经过几轮的沟通,考生开始动摇当初的决心,同时,他又深入到他父亲的工作岗位去了解工程造价这个专业,从一开始的不接受,到慢慢的接受。在之后的志愿填报方案上,考生将工程造价专业放在了首位,动漫设计放在次考虑位置,最终结果是被“工程造价”专业录取了。
哈哈,学霸也有服软的时候吧!
社会新闻上时不是出现高校学霸与家人反目成仇,走向极端的事。曾经他们是一个家庭、一所学校、一个地区的骄傲,而因为性格中有“探索型”性格,他们变成了不善于与人沟通,仅局限于自己的小天地的人。当他们走向社会后,发现很多事不是像自己想象的那样,一旦朋友与亲人对他的行为表示了不了解,有分歧,他们就开始仇恨身边的朋友、亲人,最终慢慢走向极端。
所以说,具有探索型性格人应该是时候改变一下自己了:
1、肯定自己的学习力,这种超强的学习能力不仅在发挥在学习知识上,也要发挥在人交往与沟通中。多与性格开朗,交往能力强的人在一起交流。要知道,取长补短永远不会过时。
2、看不同的书籍,增长自己的知识面,同时多参加一些旅游、社交活动、演讲交流活动,以及公益性活动。只有在沟通中才会得到成长。
3、遇到解决不了的问题,切不可钻牛角尖,多虑心向前辈请教。同时将自己所擅长的知识拿出来与别人分享。
四
看到这你也许会问,前面那位对化学专业执着的学霸,是怎么“处理”的呢?看一下结果吧:
小明的家长找到高考志愿策划师,希望能从专业的角度,给予帮助。
策划老师让他做了一套霍兰德职业性格测评,结果显示,他的性格中带有探索型性格。同时他也具备动手能力强,循规循规蹈矩办事等特点。
以下是策划老师与他沟通的对话:
“你为什么对化学专业感兴趣呢?这个专业在学习过程中需要做大量的实验,而且危险系数也比较高。”
“兴趣所在,志向所在”(学霸型的考生回答问题比较简洁,不喜欢拖泥带水)。
“如果你的高考成绩出来以后,发现上不了清华,你该怎么办?”
“复读!”
“复读后,还是达不到呢?”
“继续复读!”
“继续复读还不行呢?!”
“嗯……”
“你对化学专业的热爱程度,我十分的欣赏。但万事不可能顺心顺意,如果你一味的将‘宝’押在这一所高校上,你将会走进考不上再考的死循环里。你为什么不换个角度想,先上一所在化学专业相对好的高校,通过四年的努力,考研考进清华呢?”
“可以吗?”
“可以,当然可以!”
“要知道中国有很多的高校在化学领域都非常的优秀,不仅仅只有清华一所。他们只是因地域不一样,在人们心目中的地位不一样而已。人的青春年华是宝贵的,可千万不要将宝贵的青春年华浪费在不停的复读上!”
最终,小明进入了一所国内重点大学的化学专业,他说他会听从老师的劝告,好好学习,考研时考进清华。
主动的改变绝对比被迫的接受来得更好。相信我们的学霸们不光是学习上是学霸,在沟通、交流领域也是学霸。
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