三原色指色彩中不能再分解的三种基本颜色，我们通常说的三原色，即品红、黄、青（天蓝）。三原色可以混合出所有的颜色。在陪伴孩子成长的过程中，我常常试着寻找生命的“三原色”。

一、打底色

      和许多第一次当（父）母的家长一样，不知道怎么教养孩子。不同的是每次遇上一些问题，我会问自己最根本的原因是什么？现在回想，我抓了三件事：阅读，时间管理，情绪管理。

      阅读是最低门槛的高贵。诺宝13个月时，一次偶然的机会，听梅子涵教授讲儿童文学，被一个个精彩的故事，被一句句动情的讲述，深深地震撼。当别的妈妈开始为孩子打算各种培训班时，我开始给诺宝读绘本。《好饿的毛毛虫》《月亮，生日快乐》《风到哪里去了》……源源不断地来到我和孩子跟前，一次次亲子阅读为我和孩子打开了一扇扇未知的大门。诺宝三年级的那个6月，在他的督促下，我开始了年读等身高书籍的挑战，这一挑战就是三年。我们常互相推荐书，常一起聊书。正是长时间的阅读为孩子打下了生命的底色，让孩子精神世界不断丰富，学其他知识也变得相对比较轻松。诺宝六年级时，一次全市性的阅读知识比赛，他所在的学校获得团体第一，他个人全市第一。

      人人都需要时间管理。诺宝四年级时，我们一起参加了一个亲子时间管理课程，一年后复训，又半年后，我到义务现场做支持并带组90天践行。在这三年中，诺宝从懵懵懂懂地开始制作一日饼图，放学清单，睡前清单，早起清单，到熟练地用青蛙池为自己的学习排程，用番茄钟来提高作业效率，真正做到了“高效学习，痛快玩”。记得在复训现场，丫丫老师亲自在课堂为诺宝读信，受到极大的鼓励的诺宝更是干劲十足，做得更多，睡得更早。2020年初，我们来回坐了5个多小时的大巴车去参加亲子时间管理的梦想板活动。诺宝一下子被埃隆马斯克圈粉，反复阅读了《硅谷钢铁侠》，努力实现梦想板上的每一个梦想。三个季度下来，除受疫情影响的西安游外，已基本实现。最值得高兴的是诺宝进了自己喜欢的初中。

      拿破仑说过，能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。孩子比较有个性，各科的任课老师好几次被他气得不轻。这引起我的重视，用亲子时间管理课堂上讲的“睡前悄悄话”为突破口，坚持天天与孩子讲，了解孩子的各种想法，理解孩子的各种情绪。最大的发现是诺宝心里装着一个夏山学校，无比向往，于是常常看不惯学校里一些比较严格的管理制度。以聊来不断疏通，不断用“下一步”的思维来解决各种冲突。那天，因为忘记去上笛子课，等老师电话催来才发现，诺宝有情绪，但我抓起车钥匙就带着他出发。虽然少吹了30分钟，但没落下课，还得到表扬，关键是他从中知道，很多时候我们不能简单地被情绪牵着鼻子走。

      今年6月，我去参加了一个处理各种关系的系统课程（还没上完），8月，诺宝去参加了情商训练营（青少年营），从中我们看到不少情绪背后的需求，遇到问题更能像《礼记·大学》说的那样：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”虽然知易行难，好在，我们一直在努力践行的路上。

二、寻亮色

      女排的主教练郎平不止一次地问女排的姑娘们：你爱排球吗？你为什么打排球？爱非坚持。诺宝三年级的寒假，我们一起去云南旅游。路上，同行的三个孩子看上了小小的陶笛，朋友帮他们每人买了一个。一路上，三个孩子自己琢磨陶笛练习曲子，还为其中一个孩子送上了生日歌。回家之后，诺宝继续琢磨陶笛，让我给他买了一个更大的，不小心打破了，又用压岁钱自己买了一个。看他一直在那里自学，就问他是否要找个老师教一下。孩子很高兴，便开始学习吹笛子，虽然很忙，练得不多，但一直很有兴趣。

      诺宝五年级被学校的信息学奥赛组选中，开始学编程，便一发不可收拾。除了上好学校的课，还常常自己琢磨，编个小程序，搞个小游戏。才学了一个多学期，去参加比赛就得了个绍兴市二等奖，有了进理想初中的敲门砖，这几个月来都在为更高一级的比赛准备，没叫过一声苦，喊过一声累。前几天，以七年级段最高分——90分成功晋级复赛。诺宝说以后当个程序员，我们悦纳，能做自己感兴趣的事是一种幸福！

      常听到这样的事：父母自己当年未完成的心愿，千方百计让孩子来完成。这对孩子来说真的很不公平。孩子的“亮色”是什么？其实，树的方向，由风决定；人的方向，自己决定。 孩子涉世未深，对于这么做，那么做的后果并不清晰，需要父母提点，引导，但最终的选择权始终是孩子的。

      我们做父母的能做什么？每次放假，总让诺宝去参加一两个夏（冬）令营；上亲子课时，给诺宝测过八大智能……上各种优秀的课，见各种优秀的人，多见世面，那抹亮色，孩子自己能找。

三、不褪色

      诺宝大名中的“袁”爸爸的姓，“周”是妈妈的姓， “律”  是自己的名。在一次亲子戏剧课上，诺宝自我介绍，上课的钱康明老师一听到这名字，夸张地说“你这是开玩笑的吧？”我们都笑了，但诺宝的名字真不是开玩笑的，我们夫妻告诉他，取这名是因为爸爸妈妈对他的爱就像“π”一样无限不循环，永远不褪色。

      自己的孩子谁不爱啊？但如何爱是个问题。

      完形教育的创造人大杨老师说，孩子只是父母关系问题的呈现者，孩子像温度计，父母关系是水，孩子只是把水的温度呈现出来。毫无疑问，和谐的亲密关系是良好的亲子关系的基础。至于怎么处理好亲密关系，这个话题太大，不在这里赘述了。

      现在的家庭，比较常见的是父亲角色的“缺失”，尤其是孩子年纪小的时候，相对互动比较少。

      今年的6月21日，我们四个家庭策划了一个隆重的父亲节，妈妈们送花，发红包，孩子们挑礼物，送礼物，写信，读信，一起切蛋糕，送祝福……温暖，温馨。爸爸们并不善于表达爱，但我们分明从孩子们一封封长长的信中，一句句真诚的话语中感受到如山的父爱。

      8月诺爸的生日那天，诺宝特地给爸爸烧了一碗色香味俱全的长寿面。

      爱是一个动词！做比讲重要。

      9月，诺宝开始上初中，因为路远又没有公交，诺爸不仅每天早晚接送，还每天亲自烧精心搭配的营养早餐。

      爱，便在互动中流动起来！

      喜欢一次聊天中，婉叶老师说的一个比喻：男人是天，女人是地，孩子是树，当天是天，地是地，树才能更好地成长。

      我不知道，诺宝最终会长成一棵什么树，我只做好我的地，让天是天，让我们的爱不褪色，努力给孩子打底色，寻亮色。