那是儿子上五年级时候的事了。

一天上午九点左右，手机铃声响起，一个陌生的号码映入眼帘。

“你是王小迪的家长吧？”手机里传来一个年轻女性焦急的声音。 

“嗯！”我简短的应对着。

“我是他的班主任，你赶快到我们学校来，你儿子把同学的头撞了个大洞，同学的家长来了，你赶紧带他去医院，我在办公室等你！”没等我回复电话就挂了。

头有点大！

放下手上的活赶紧开车去学校，也就几百米的距离。儿子小学从未因为任何原因被老师叫过家长，也算是一个好孩子。一路上脑海里盘旋着怎样应对同学家长愤怒的脸，当然可以陪上笑脸，最要命的是治疗和愈后赔偿，那可是个无底洞，弹性太大了，得费多少银子啊！ 

怀着忐忑不安的心情迈进办公室，就象进入一个充满未知的黑暗地宫，三张熟悉的脸映入眼帘却又让我眼前一亮，犹如挂满电灯的地宫一下亮了。闯祸的儿子象霜打的茄子垂手低头站在最外边，看我进来，眼神里充满了恐怖和不安，受害者象块年糕斜摊在正中的椅子上，头发上有暗红色的血，呲牙裂嘴，表情痛苦不堪。同学的妈妈站在一旁，面带微笑平静面对。原来受害者是儿子的好朋友！他的妈妈经常周末接送儿子来我家打游戏。一颗悬着的心终于落地了。

美女班主任指着受害者说，“这不是，好几个同学才把他抬到屋里来了。”扭头说我儿子，“你去上课吧！”儿子那个痛快舒服，不说了，你懂得。

妈妈开启了数落模式，“他就是这么没出息，平时打个针都要哭，大呼小叫的！有一次他说让我先哭完了再打针！”

妈妈的话让我们都放松了很多。他就是传说中的晕针晕血，但是也得去医院治疗啊。 象他这样胆小怎么办呢？

首先，孩子胆小，其次，伤的不重！一个完整清晰的思路在我的心里瞬间完成。 我学的心理学终于可以派上用场了。

到医院也不过几分钟的时间。

挂号等待治疗前，我得先让他克服恐惧才能配合医生完成检查，剃发，清洗，缝合，上药等一系列治疗活动。

作为一个心理咨询师，首先得通过共情建立关系。我说：“打针这个事情谁都害怕，我也害怕打针。”这样一说他就不再觉得自己是异类。这叫一般化。

其次还要有具体的技术实施。在心理咨询中有一个来自东方的森田疗法。森田疗法认为，在人群里有这么一个类人，生性敏感多疑，对正常人都会有的生理心理反应过于关注，放大，形成了精神交互作用。

为了创造一个轻松的气氛，我给他讲了一个真实的笑话。

我小时候有个邻居，50多岁的老头，害怕打针，得儿子女儿一齐上摁着他才能打针！什么时候听到嚎叫了，就知道他又打针了。他比你可厉害多了！

我笑着问他：“你觉得打针有这么疼吗？”

孩子不好意思的说：“肯定没有这么疼。”

我又给他讲了第二个真实的故事。

我的一个朋友在高速上发生了车祸。司机打盹，他在副驾驶位置，车在高速上打了个之字弯才停下来，幸亏两个人都系着安全带。车停了，发现一只胳膊不听使唤，下车后，这只胳膊悠来悠去的才知道断了，但是一直没有疼痛的感觉。

启发式提问：“孩子，为什么胳膊断了没感觉疼，打个针却如此的不可忍受？”

现在的小孩都聪明绝顶，他说：“打针是预知的，精神高度紧张，注意力集中，把疼痛放大了。”我点点头，示意他继续说下去。

“车祸是突然的，眼前的危险吸引了注意力，胳膊疼痛也就感觉不到了。”

“那么下面的治疗我们该怎么办呢？”我问他。

孩子一脸茫然。

我再次启发他：“关公疗毒的故事你听说过吧？”

“听说过。”

“我们这边动手术，你可以数数，读英文字母也行。”

正在这时，医生喊我们了。他进了手术室，把我们留在了外面。

半个小时左右，头带网袋的他出来了，矫情的说：“还没什么感觉呢手术就结束了！”

我鼓励他说：“从今天开始，打针不能再哭！男孩子要勇敢，要不，搞对象哪个女生看得上你呢？！”