看到媒体或者朋友圈的开学第一课，老师们施展创意，可谓是五彩纷呈、多姿多彩，仪式感满满，热闹非凡。
我想孩子们六年级了，这又是小学阶段的最后一个学期，给他们留下什么难忘的回忆，能触动他们的心灵，启发他们的行动。毕竟六年级孩子大了，花里胡哨的礼物带来的快乐稍纵即逝，若能留在心里，那将再好不过。
于是我规划了四项活动：读书给你听；接龙送祝福；好书漂流；奖励“落地生根”。
读书给你听
读书给学生听是我最爱做，也是学生最喜欢的一件事。《犟龟》的绘本班里有很多同学没有听过，我想在开学第一课给他们读这本书，犟龟陶陶决定去参加狮王二十八世的婚礼，一旦做出了这样的决定，他就坚定信心，排除万难，不怕嘲笑，不惧阻挠， 天天走，最终遇到了盛大的庆典。
在读的过程中，我引导他们观察、思考，中间有很多音乐的插入，观察画面会发现，插图中有雨天，有烈日，有黑夜有白天，通过这些图片，你悟出什么呢？犟龟陶陶一路走一路歌唱，你能体会到什么呢？最后我让他们谈听过故事之后的感受，有的同学说，在成长的路上，不要过多在意别人的评价，也有的说认定了目标就一直往前走……
是啊，只要上路天天走，总会遇到盛大的庆典。阅读这条路，走起来也比较艰难，但是我们一定要坚持走下去，不管遇到什么样的困难，我们像乌龟陶陶一样，天天走，一定会遇到更好的自己。看着他们一个个兴奋的小脸，认真倾听的样子，我知道很多同学有所获。
接龙送祝福
班里很多孩子展示机会特别少，我想让每个人都送出自己的新年祝福，按学号排好队从门口进来，如果说不出来或者是，声音太小的话就学小兔子跳到自己的位置。这个环节一下子把活动掀到了高潮，有的自信大方，有的腼腆，但是每个人都送出了自己真挚的祝福。每一个同学都参与进来了，这是最让我欣慰的，因为有好几个孩子是很少很少说话的，他们在新学期第一天挑战自己，就是最好的姿态，最大的进步。
“兔”飞猛进、大有钱“兔”、“钱兔”无量、“钱兔”似锦、大展宏“兔”……这些生肖成语从他们口中说出来，带着几分羞涩，透着几丝调皮，中间再加上挑战失败者的兔子跳，孩子们的祝福声在流动，班级变成了欢乐的海洋。
好书漂流
昨天我让孩子们每人准备一本自己最喜欢的课外书，拿来之后和同学们进行图书漂流。把假期阅读的最喜欢的书分享给同学也是一件开心的事。
我做了调查，一部分同学拿的是六年级下册“快乐读书吧”推荐的书《鲁滨逊漂流记》《尼尔斯骑鹅旅行记》等。他们分别介绍自己的书名，在座的同学谁喜欢就可以上台直接找书的主人借阅，这样一对一借阅，自己记住就可以了，也不用费时费力地去记录。
第一波同学上台的时候，一度出现了短暂的冷场。我就随机应变让他们“推销”自己的书，又是一次分享的机会。结果就有人登台去借阅。接下来的分享场面就比较“火爆”了，大家争相借阅自己心仪的书籍。
中间还有一个小插曲，丁一哲和刘骐源同时喜欢李家合的《哈利波特》，他俩同时向讲台“冲刺”，刘骐源因为近水楼台，先到李家合面前。没想到换书的时候，丁一哲和刘骐源两个人，你推我让，书被推过来，拉过去，都让对方先读，这种争相阅读而又相互谦让的一幕，真的特别让人感动。
奖励“落地生根”
网课期间，我也让班里的孩子们进行好书分享，并承诺奖励给他们“神秘”“特殊”的礼物。因为口罩原因，一直没有兑现。开学第一天，我要兑现承诺。我准备了“落地生根”的小苗，发给他们。落地生根是多肉的一种，它顽强、坚毅，对环境要求很低，可以随时随地扎根生长。它的花语是切切实实、一心一意。我想在这个美丽的春天里，把阅读的种子播撒在孩子们的心田，让它落地生根，希望孩子们能一心一意地将阅读进行到底。
小小的落地生根苗有的比黄豆还小，得到的同学如获至宝，小心翼翼地用卫生纸包住，生怕丢了。他们还比一比谁的更好看。
张优鑫找到我说：“老师，我给它起个名字叫缘分，因为《烟花易冷》中有一句歌词是缘分落地生根是我们。”这心思细腻的孩子，还给这小花赋予一个诗意的名字，多么美好！
我们的开学第一课，没有华丽的“外表”，但是别开生面，欢乐无限。春天的脚步已经走进校园，万物萌动，草木发芽，在这样一个美丽的春日开学季，我静静地播下一颗颗阅读的种子，相信它会在孩子们的心灵生根发芽！
