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听读作文生自读
是否符合习作要求
分析学生作文
1.几件故事
2.每件事体现了什么特点
3.几个事件之间的关系
4.是否有失衡和冲突
学生作文分析
学生作文2
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基于要求如何修改？
A添加故事情节（发展）1.激化矛盾2.缓和矛盾
1、开端——（递进）发展——（逆转）高潮
2、开端——（逆转）发展——（递进）高潮
修改添加情节
B是否是冲突？情节发展要不要父母的参与？
逐段修改1.遣词用句2.添加情节
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修改推进段落
严老师添加故事情节
修改
修改议论过多的地方
班级作文情况反馈
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