四、如何培养孩子的良好行为习惯？

如何培养孩子的良好行为习惯？

各位家长朋友，大家好。今天我们接着给大家讲一种培养孩子的内容和方法，这就是如何培养孩子良好的行为习惯。

你的生活自理能力啊，也是行为习惯的基础。所谓习惯。是由于长时间的经历和重复，在后天养成的一种比较固定的、不易改变的行为倾向。他就是习惯。这也是一种与需要相连的稳定的行为方式。对于小学生来讲，从新入学就应该培养他们良好的学习行为，习惯是很重要的。比如读书习惯，要让孩子养成双手捧书。

读者习惯。第二，写字的习惯，家长应随时提醒，写字必须做到天天坚持写好、写工整每一个字。第三个坐姿，家长在恰当的时候按照约定呼叫一、二、三，孩子应该回答坐端正。或者家长不用手势给予个别提示，既达到了目的，也不会影响孩子的坐姿。第4，注意力。小学生的心理特点决定的，小学生集中注意力的时间是很有限的。这里要求家长在驾驭孩子注意力的能力方面，针对孩子好动的特点，从激发性情入手，或者走到孩子跟前，利用暗示法提醒孩子注意，如拍一拍、拨一拨、减一点等。如不便走进孩子，可用。收情法，即现是停止注视法、提醒法等等，引起孩子的注意，收拢起注意力，除此而外，适当的赞誉、激励，合适的奖励等等各种不同的手法灵活运用，对培养孩子集中注意力的习惯也是非常重要的。像应教程标准要求，更是提高学生的品德修养和审美的审美的情趣，使他们逐步养成良好的个性和健全的人格，促进德智体美劳的和谐发展。要达到这个标准，我认为应该从培养小学生良好的行为习惯开始。对于小学生而言，中学生阶段是青少年儿童长身体、长知识的时期。四资产进行。道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的最佳期。因此，培养小学生良好的行为习惯是小学德育教育的重要内容。培养小学生良好的行为习惯，应该从以下几个方面构成。

第一，以身作则，做好榜样的示范作用。一个小学生心理健康发育一般处在行为习惯培养的初期和习惯培养的中期阶段这两个阶段孩子处于心理发育初期个性还没有形成可塑性比较强如果在这个时期就对孩子进行良好的行为习惯的培养就会促进孩子个性心理的发育使他们养成良好的学习习惯生活习惯卫生习惯劳动习惯和锻炼身体的习惯形成良好的思想品德和道德品质要培养孩子良好的行为习惯家长首先要做好孩子的表率榜样的示范作用是最大的家长本身的思想作用尤为重要榜样示范是他人的模范行为为榜样教育的均能起到促进和导向的作用。

第二个方法要循序渐进，促进孩子素质的提高，少年儿童良好的行为习惯的形成和发展。是一个循序渐进的过程，是一个从细致到量变到比较明显的质变的过程，在教育的过程当中，应该从训练、付出和素质养成几个方面去培养那。那么第一个训练习惯让习才能坏任何一种习惯都是在家长严格的训练孩子有意识的反复训练当中才能够养成的为此每一个孩子的实际家长应该充知孩子在家的点点滴滴和时时处处加强对孩子行为的训练第二个突出良好习惯的养成如此一朝一夕的在孩子养成习惯的过程当中往往会出现反复的现象这样家长平时的做出就显得尤为重要要经常性的检查和督促是孩子在不断的实践当中才能养成自觉的习惯第三素质全面培养孩子优良的素质一定要摒弃求

有两个素质，一定要摒弃应试教育片面追求升学率，忽视孩子全面素质提高的成就的观念。教育家布鲁姆说，有效的教学始于期望达到的目标。孩子开始就知道老师希望咱们做什么，那么他们便能够更好的组织学习。所以我们在实施教育的过程当中，应该注意素质教育，提高孩子的综合素质。在素质教育当中，应该把德育工作放在首要的位置，贯穿于教育孩子的各个环节。

第三个方面，家校结合，发挥家长在教育中的作用。习惯在教育过程当中，你个人的后天实践中经过反复练习形成的，一个小学生的一半时间是在学校度过的，还有一段时间在家里度过，家庭的传统习惯、生活作风品德等。对孩子的个性、习惯和品德的形成同样有很大的影响。孩子是否诚实、文明、谦虚等等，无不于嘉奖的熏陶和父母的潜移默化有关。因此，加强加强与老师的联系，发挥老师与家长的共同作用。家庭作为孩子人生的第一课堂，培养青少年遵纪守法的意识和良好的行为习惯至关重要。家长的身教重于言教，家长不断提高素质，树立良好的榜样，不断提高家教的水平，提高家庭文明程度，给孩子创造一个和谐的家庭氛围，对待孩子真正做到爱的理智，教的即使，严的，有度导致有法。社会、学校、家庭四、孩子生存、学习、成长的环境。这个环境对孩子行为习惯的养成至关重要，三者之间不同的价值取向、行为标准、教育目的都会影响孩子的思想，从而影响孩子良好习惯的养成。因此，通过以上的方法，家长做到了，孩子就会逐渐的做到，家长做出引导到位的，孩子的良好习惯就可以逐渐得以养成。有了良好的习惯，孩子将来的人生就成功了一半。

今天的讲座就到这里，谢谢大家！