【三期班《论语》学精讲15】打卡
姓名:周芳
日期:2022年3月25 日
次数:32
【学习感悟】
(描述本讲体悟)
论语宪问篇第十四
14.7子曰:"爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎?"
爱一个人能不让他劳动吗?逆子没有几个是孝顺的,越劳动越能体会父母的不容易,这样的孩子自己有志气,困难就会少一点。内心里面就会感父母恩!否则就会有败家子。
要给孩子机会,升华品格与智慧。
忠,真是朋友,要提醒。
14.9或问子产,子曰:"惠人也。"问子西,曰:"彼哉彼哉!"问管仲,曰:"人也,夺伯氏骈邑三百,饭疏食,没齿无怨言。"
孔子评价人很到位。
子产惠:能帮助别人,是一个非常好的人。子西:一言难尽啊!
管仲:真正的人,很不容易,了不起的人,非常公正。伯氏对管仲一点也不抱怨。对管仲心悦诚服。
14.10子曰:"贫而无怨难,富而无骄易。"
今天,社会上有批评和怨言的都是利益受损了。
14.12子路问成人。子曰:"若臧武仲之知、公绰之不欲、卞庄子之勇、冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为成人矣。"曰:"今之成人者何必然?见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。"
知:懂的多。欲:欲求。
见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。"
符合道义的钱应该赚,利国利民的钱应该赚,国家需要了要去做,要有初心,年轻人的第一堂课要立志,要用一辈子去实践,而不是无志者常立志。
14.15子曰:"晋文公谲(jué)而不正,齐桓公正而不谲
14.16子路曰:"桓公杀公子纠,召(shào)忽死之,管仲不死。"曰:"未仁乎?"子曰:"桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。如其仁!如其仁!"
管仲转而辅佐齐桓公,这是对的,为什么?道在谁手里,就应该辅佐谁?我们是道的学习者和践行者,是道的维护者。管仲应该维护齐国的利益。不能学迂腐了。
14.17子贡曰:"管仲非仁者与?桓公杀公子纠,不能死,又相之。"子曰:"管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。微管仲,吾其被发左妊矣。岂若匹夫匹妇之为谅也,自经于沟渎而莫之知也。"
管仲才是大仁大义,不拘小节,为人民谋福利。不能拿小老百姓的来看管仲。
而不是言必信行必果,在这里不符合道。
知识分子要具备两点:道+人民的利益,真正为人民谋福利。
14.18公叔文子之臣大夫僎(zhuàn),与文子同升诸公。子闻之,曰:"可以为'文'矣!"
公叔文子:海纳百川,心甘情愿的举荐自己的手下,要有胸怀,要高兴。
14.20子曰:"其言之不怍,则为之也难。"
14.21陈成子弑简公,孔子沐浴而朝,告于哀公曰:"陈恒弑其君,请讨之。"公曰:"告夫三子。"孔子曰:"以吾从大夫之后,不敢不告也。君曰:'告夫三子'者"。之三子告,不可。孔子曰:"以吾从大夫之后,不敢不告也。"
孔子鲁国,对齐简公的事发表意见,国界之上有更高的价值,超越国界,人民的利益至上。作为鲁国的大夫必须说这个话。说与三家大夫,不同意出兵,但是孔子在其位谋其政。
如果领导人问了,知道什么说什么,这是学习传统文化教给我们的。
有机会要郑重说出于国于民有利的话。
14.22子路问事君,子曰:"勿欺也,而犯之。"
敢于说真话,哪怕有风险。真的阿谀奉承,于国于民都不好,要智慧的表达。
14.23子曰:"君子上达,小人下达。"
君子上达天道,为了弘扬道,悟道、行道、传道。
而小人仅仅用在权谋个人私利。小人念经容易曲解。
所以孔子很少讲术,大都讲道。
14.24子曰:"古之学者为己,今之学者为人。"
所有的学习为了提高自己,而不是为了炫耀这是小人。这要的人与自己的命运没有任何关系。
14.26子曰:"不在其位,不谋其政。" 曾子曰:"君子思不出其位。"
君子务本。考虑问题不超出职责和不在其位,不谋其政不一样,曾子狭隘了,比孔子差了很多,人的思维的方式要思考,因为天地之间要思考明白。学习国学要思考天下之内的事情。不能狭隘了,不要对别人指手画脚很对,但是要思考。
例如中国与美国的关系要思考。
生活在世间要思考方方面面的事情。
14.27子曰:"君子耻其言而过其行。"
君子说话超过了自己的实践能力,要知行合一。而不是夸夸其谈,除了需要说,否则闲话勿言。
14.28子曰:"君子道者三,我无能焉。仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。"子贡曰:"夫子自道也。"
仁者不忧:心中没有小我,不会患得患失,打自己的小算盘,否则得失浮云而
知者不惑:
人的天性喜欢到有利的地方去,有的人财产来路不明,要把财产放在认为看不到的地方去。人之常情。如果100年后,中国的位置为毕生的荣耀。
长安居住的人口20多万,当中国人类文明的最高峰,都是情理之中的事情。每个人去努力,我们中国就是人类向往的地方。全世界的未来在那里,把眼光放在中国。
因果的道,要想清楚了。
勇者不惧:小我作祟的时候是害怕的,我们搞革命的时候,真正不惧的就是无产阶级,义无反顾,一定团结在我们周围。
夫子自道也:修的好的人都很谦卑。
14.29子贡方人,子曰:"赐也贤乎哉,夫我则不暇。"
方:评价别人。你说别人不行的时候,自己也不行,要把时间用在自己成长上。
14.30子曰:"不患人之不己知,患其不能也。"
问自己是否有足够的能力,光芒四射时想寂寞也很难。
道场,有道才有场,不攀援,盘出境界,有道就有场,有水平就会有场。多增长自己的才干。年轻人要有自己的本事就会被尊重。
14.31子曰:"不逆诈,不亿不信,抑亦先觉者,是贤乎!"
不要先入为主的想别人坏,如果真的别人坏了,不给别人使坏的机会。
带着空的状态,镜子一样,觉照他,不给别人伤害的机会,一旦把别人看扁了,就是给别人机会了,如实的关照,要空空零零的去觉照,而不是先入为主。
14.32微生亩谓孔子曰:"丘何为是栖栖者与?无乃为佞乎?"孔子曰:"非敢为佞也,疾固也。"对孔子评价很低,平常人会心有怨言。孔子平静的说:没有办法才这样做的。
14.33子曰:"骥不称其力,称其德也。"
千里马是任劳任怨,是德行,人一样,不是力量能力的差别,是德行的差别,是人格德行的比较。
14.34或曰:"以德报怨,何如?"子曰:"何以报德?以直报怨,以德报德。"
"何以报德?:对自己好的人怎么办?对恶人好,对好人怎么办。
以直报怨,以德报德。:要公道,不要让小人得志。
寒山与拾得。这是出世间法,要学习世间法。要以世间的规则来,不能学习傻了,愚昧了,世间要讲公道,要惩恶扬善,要保护好人。对于恶人不给恶人欺负自己、人民的机会。如果有践踏我们的要灭了他。让好人过的有尊严。
【今日自省】:
(描述如何力行,如:教育孩子,和睦家人,诚信待人等)
1.人要有大气磅礴的志向,为人民的利益和尊严。
2.要有欢喜的心态随喜比自己地位低的人做的比自己好!
3.不要先入为主的想别人坏,而是以空的状态去觉照,当别人使坏的时候不要给别人机会。如实的反应一个人的实象。
4.以德报怨是出世间法,既然在世间修行就要以入世的规则去修行。
古圣先贤智慧引领
感恩老师传道解惑
感恩学友彼此鼓励