今天冒雨去奥森参加盖娅自然教育的活动。路上无意中聊起需要佩戴自然名，豆豆异常抵触，说不参加活动了，也不要戴自然名，很明显此时豆豆陷入了问题区。倾听模式启动。
"豆豆不想佩戴自然名!"我复述了一遍她的想法。
“对”，豆豆很干脆地回应了我，但是没有接着往下说。
“佩戴自然名让你觉得不舒服了。”见单纯回应她无效，我添加了对她感受的描述。
“是的，妈妈，难道你忘记了吗？上次我穿白裙子的时候，把自然名贴在裙子上。结果我撕下来的时候把我的裙子都弄坏了。”豆豆终于说出了原因。
“哦，豆豆很喜欢那条白色裙子，裙子坏了豆豆很伤心。”我继续回应他的感受。
“对啊，白色的蕾丝裙子我可喜欢了，撕下来的时候把蕾丝都撕坏了。我讨厌自然名，我不想贴自然名”，回忆又一次勾起了豆豆难过的感受，她再次表达了对佩戴自然名的厌恶。
听到豆豆再次表达对佩戴自然名的厌恶，我有点情绪了，数次想张嘴劝说他再试一次，万幸的是，每次都在最后关头，意识到自己发出的是建议命令的绊脚石，最终还是闭上了嘴，只是简单地回应了一下，“哦，豆豆还是不想佩戴自然名”。
谈话到此为止了。中间因为走错了路，专心开车，就没再和豆豆说话。迟到十分钟后，盖娅主办方打来电话问我情况，我简单说明了情况，对方表示无需着急，主办方会安排人在门口接应我们。挂了电话，我对豆豆说，“下这么大雨，叔叔还在那里等我们一起参加活动，他们可真有爱心呀！”
将对方的善意传达给豆豆以后，豆豆的情绪好了很多。下车穿雨衣靴子的时候，我也耐心等待，即使迟到了，也不催促，让她始终保持着平静的心情。在愉悦的心情下，当活动组织方让她在树叶型书签上写上自己的自然名豆豆的时候，他毫无异议地同意了，并且两个半小时的互动完全没有受到影响，活动结束时当组织方问他喜欢中间的哪一个环节时，他说每一个都喜欢，还说下一次活动也要参加。
