納奇斯河。就在瀑布下方。
离任何小鎮都是二十里。陽光
醇厚的一天，
带濃稠的愛的香味。我們呆了多久？
你的身體，毕加索的线条，
已在這高地的空气裡漸漸干爽。
我用我的内衣
擦干你的背，你的臀。
时間是頭美洲獅。
没來由地我們就笑了，
當我触到你的胸，
便是地松鼠
也暈眩了。
早課抄了美國詩人雷蒙德·卡佛的詩歌《沐浴中的女人》。有一段時間喜歡看安格尔的的油畫，那時賣了一本書《西方美術史》，狠讀了一陣子，對西方美術的發展和流派有一個很粗浅的概念。説實話，這與我的專業以及我的學科教學並没有什麽関聨，前些年讀过一本書《越讀者》，説的是跨界閱讀，我一直倡導自由閱讀、無功利閱讀，多讀些閑書，真的可以讓人變得更有趣。讀這首《沐浴中的女人》，我深切地感受到，诗歌不是为了美化和虚构我们的日常生活而存在，更不是为了成就诗人而存在。更多的时候，诗歌应该呈现和告诉我们生活和事实的真相。
昨天晚上喝了一杯咖啡，又冲泡了一壶茶，再加上有些興奮，將近午夜時分才休息。今天上午大組“一課一研”，小慧和雯雯分别講了《春江花月夜》和《春夜宴从弟桃花园序》。課的設計很成形，課堂組織得也很有条理，對文本的挖掘也很到位。我是教語文的，我聽一節課更多的是関注教師對文本的研讀、理解和挖掘，因爲這實在関系到一個語文教師的語文素餋，方法和技巧與之相比，可以説是雕虫小技。我並不是師范本科出身，自身的專業化程度也非常低，根本不會從理論上講評我聽过的每一節課。我喜歡聽課，我總覺得聽課就跟龍宫寻寶一樣，總會有意想不到的收穫。
一班和二十班的孩子在課前依然講讀《論語》。一班的孩子講了“君子不器”，二十班的孩子講了“老而不死是爲贼也”。這两則論語都是我所喜歡的，但我更喜歡孩子們的表現，孩子們的潜力是無窮的，遺憾的是我們能提供給孩子們展示的舞臺微乎其微。我真的好想儘我所能爲孩子們创造更多的機會、搭建更高的平臺，無奈人微言輕，祇能儘人事聽天命而已。
晚上哥儿幾個小聚，雖然酒喝得少了，但哥们儿情義並没有减少。年龄愈長了，愈看重這種情義了，哥們就是無墙的家。二十幾年了，這份情義歷久彌堅。
晚課抄了漢樂府詩歌《鷄鳴歌》：東言欲明星爛爛，汝南晨鷄登土墵唤。曲終漏儘嚴且陳，月没星稀天下旦。千門萬户递鱼鈅，宫中城上飞乌鵲。
抄了《論語·憲問第十四14·1》：憲問耻。子曰：“邦有道，穀；邦無道，谷，耻也。”克、伐、怨、欲不行焉，可以爲仁矣？“子曰：”可以爲難矣，仁則吾不知也。“
抄了《禮記·檀弓上第三》：孟獻子禫，县而不樂，比御而不入。夫子曰：“獻子加於人一等矣。”
