经典的教育者或者传承者需要怎样的基本素质呢？
主要包括从业者（个人）及机构从业者。真的像王财贵教授所言，只要会说“小朋友跟我读”这么简单吗？我想这只是王财贵教授的权宜之计，不得已而为之。
个人从业者即是登上讲台，走进课堂的讲师或者致力于经典传播的人。就其而言，热情是不用细讲的，值得表扬。
从某种意义上讲，从事读经教育是早教或幼教,这对师资的要求会更严格。不能简单的具备理念，践行力等，还要具有很高的德行。何为师，即大德者;何为大德，即积小善;何为小善，即不为小过。有些人经常做些明知不可为而为之的小过，陋习不改，何德之有啊？
另外一种即机构的作用,说到底也是人的素质,机构的领导者或所有者决定机构的方向和前途。如果说个人从业需要战术的提升，那么机构从业者则需要有战略眼光，不拘小利而图大作为者。
目前国内读经教育运动象一盘散沙一样，各为其政，各行其道。利益纷争不用言表，长此以往，败坏了经典教育的名声，也给管理层留下了口实,使得其他人的努力将付之东流。故团结一致，打造一个平台，让更多的机构和个人参与进来，不断提升并按照章法行事，才有出路。
读经教育是很难撼动现行的义务教育制度的，如其倒不如作为现行教育体制的补充。为现行教育改革出份力，是当务之急。不枉学回经典，走出一条现行义务
20081221
